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人教版小学数学四年级上册
你认识下面这些图形吗？
(1)(2)(3)
长方形圆正方形
(4)（5）（6）
三角形平行四边形梯形
仔细观察上面这几个图形他们有什么共同特点
我们把两组对边分别平行的四边
形叫做平行四边形.
（三）验证平行四边形的特征
②角的特点
3
4
12
∠1＝∠3，∠2＝∠4。
两组对角分别相等。
二、探究特征
二、探究特征
（四）概括平行四边形的特点
平行四边形的特点：
两组对边分别平行
两组对边分别相等
两组对角分别相等
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
DC
1、在平行四边形的
高一条边上选一点。
2、从这一点到对边
A垂足底B引一条垂线。
这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。
垂足所在的边叫做平行四边形的底。
步骤：
平行四边形高的画法
1.先找一个点（顶点）
高2.再找一条线（对边）
3.对准点和线
底4.画上一条垂线（虚线）
5.写清底和高
画高时一定要用虚线画,
并标出直角记号、相应的高和底。
（一）认识平行四边形的底、高
高
底
从平行四边形一条边上的一点向对边引一
条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边
形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底
三、精讲点拨
三、精讲点拨
（二）平行四边形高的特点
高
底
同一组对边上的高有无数条，全都相等。
三、精讲点拨
三、精讲点拨
（三）平行四边形高的画法
高
底
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