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摘要
摘要
伴随着国家对高校发展重视程度的不断增加，高校之间的竞争逐渐趋于白热化，
院史馆成为高校实现竞争优势的重要载体。虚拟院史馆作为一种新兴的、高效便捷的
展示方式，不仅为学生提供了新的学习空间，也为校园文化建设做出了积极贡献。而
随着时代发展，传统院史馆面临着如何更好地记录学校历史、构建集体记忆等问题。
基于此，本文从集体记忆构建的虚拟院史馆体验设计的特点和现状出发，结合国内外
相关研究和实践经验，对基于集体记忆构
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