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人教部编版小学语文《清明》教学设计
教材分析:
《清明》是晚唐诗人杜牧的作品,前两句出了清
明时节行旅之人在蒙蒙春雨中孤身上路的愁闷,后两句
通过一问一答,把诗情推向全篇高潮,使诗中行人的愁
苦思绪一下转换为继续抖擞前行的奋争心态,景中言
情,意蕴深远,语言清新,朗朗上口,有利于积极和培
养语感,激发学生学习古诗的兴趣。
教学目标:
1.认识、会“魂、借、牧、遥”4个生字。
2.理解诗句意思,想象
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