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《法学基础知识》课程教学大纲

《法学基础知识》课程教学大纲

一、教学大纲说明

（一）课程设置

1．“法学基础知识”是教育部规定的普通高校“高课”之一，并且

是全国成人高等教育公共课之一。它是学习其他课程的基础，对于学员学

习科学文化知识，培养学员树立正确的世界观、人生观，提高文化素质具

有重要的作用。

2．“法学基础知识”是中央广播电视大学法学专业本科阶段一门补

修课程。同时，这门课程还是中央广播电视大学的通识课，供非法学专业

选用。

3．本课程贯彻理论联系实际的原则，充分体现依法治国的方略，紧

密联系我国社会主义现代化建设和社会主义法制国家建设的实际，密切关

注当代青年的思想变化，在传播社会主义法律知识的同时，培养青年学生

的法律意识，帮助他们增强用法律保护权利、承担义务的能力。

4．本课程以掌握基本概念、基本原理、基本方法和运用其分析、解

决实际问题的能力为重点。

（二）课程性质

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1．作为法学专业本科补修课，它是非法学专科学员攻读法学本科必

须补修的一门综合基础课程，4学分，72学时。

2．作为通识课，供非法学专业选用，2学分，36学时。

（三）课程任务

1．补修课

教授法的概念、基本理论和基本制度，对法学专业的基础课程，如

法的一般理论、宪法、行政法、经济法、诉讼法等法律的基本原则和主要

内容予以讲授，使学员具有一定的法学基础，为攻读法学本科打下扎实的

法学基础。

2．通识课

教授法的概念、基本理论和基本制度，对学员进行守法教育和法制

宣传，使学员懂得公民的权利和义务，增强社会主义法治观念。对及实际

生活密切相关的一些常用法律或及本专业密切相关的专门法律有一定的

了解，增强法律意识，依法办事、依法律己，提高法律素质，更好地为社

会服务。

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（四）大纲特点

本教学大纲根据教育部社会科学研究及思想政治工作司2003年发布

的《全国普通高等学校“两课”教学基本要求·法律基础》，同时参考教

育部成人教育司发布的全国成人高等教育公共课程法律及道德教学基本

要求的基础，并结合中央广播电视大学的教学对象和教学特点制定，在体

例上有所变化，对内容有所取舍。依据本大纲编写的文字教材，不追求结

构的系统化，不追求内容的完整性，而以适合向成人学生普及法律常识为

目的。

依据本大纲编写的文字教材以简明、扼要、实用为原则。编写时遵循

“三要”、“四不要”的原则。“三要”即要写清基本概念、要写清基本

制度、要写请法律规定；“四不要”即不要历史发展、不要一般原则、不

要理论争议、不要面面俱到。

第一章专设“社会主义法治”一节，增加社会主义法治理念及我国民

主法制建设和依法治国相辅相成；第二章更加突出了实行宪政、树立宪法

权威、保障宪法实施的内容。知识产权法、劳动及社会保障、环境及自然

资源保护法以及WTO贸易规则都是我国社会发展中面临的新的、重要的课

题，及公民个人的长远利益密切相关。将知识产权法从民法中分离出来，

将劳动及社会保障和环境及自然资源保护法从经济法中分离出来，作为专

章，增加了国际法。这在一定程度上体现了本教材的前瞻性，突出了实效

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性和时代性。

二、教学实施要求

（一）课程教学的基本要求

本课程的考核要求分为了解、掌握、应用三个层次，每一层次都有相

应的考核要求和具体的考核内容。

了解要求学生对所给的问题有全面和一般的认识；

掌握指在领会的基础上，要求学生对基本问题、基本概念、基本理论

能够准确的理解把握和记忆；

应用是在了解、掌握的基础上，对本课程所要求考核的教学内容能够

理论联系实际，分析、评判现实生活中所发生的案例或法律问题。

（二）课程实施的基本要求

1．补修课