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文言文虚词例句

文言文虚词例句都有哪些？

答：文言文虚词例句如下：

常考的且较为复杂的虚词就以下这6个：而、之、其、以、于、为。

1、.而

而一般在文言文中起连接作用。

①表示并列关系时，译为：又、和，也可以不做翻译。例句：蟹六跪而二整，非

蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）

②表示承接关系时，译为：就、然后、接着，或者不做翻译。例句：故舍汝而旅

食京师,以求斗斛之禄（《陈情表》）

③表示递进关系时，译为：并且、而且，或者不做翻译。例句：君子博学而日参

省乎己（《劝学》）

④表示转折关系时，译为：然而、却、但是、可是。例句：予独爱莲之出淤泥而

不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）

⑤表示因果关系时，译为：因而、所以。例句：臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇

蔺相如列传》）

⑥表示修饰关系时，连接状语，可不做翻译。例句：吾尝终日而思矣,不如须臾

之所学也（《劝学》）

⑦表示假设关系时，译为：如果。例句：吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救赵者，

已拔赵，必移兵先击之（《信陵君窃符救赵》）

当而不作连词的时候，也有别的意思。

①通“尔”，译为：你、你的。例句：而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母（《记

王忠肃公翱事》）

②语气助词，译为：啊、吧。例句：已而！已而！今之从政者殆而！（《论语·微

子》）

常出现的词语搭配：而已、而后、继而、而或等。

2、之

之一般在文言文中用作代词或者助词。

①作为指示代词时，译为：这个、这、这种、此。例句：均之二策，宁许以负秦

曲（《廉颇蔺相如列传》）

②作为第三人称代词时，译为：他、它、它们、他们。例句：生之有时而用之无

度（《论积贮疏》）

③作为指代说话人本人或者听话者时，译为：我。例句：鄙贱之人,不知将军宽

之至此也（《廉颇蔺相如列传》）

④用在定语和中心词之间，表示修饰、领属的关系时，译为：的，或者不做翻译。

例句：水陆草木之花（《爱莲说》）

⑤用在主语和谓语之间，用于取消句子独立性，译为：一般不做翻译。例句：师

道之不传也久矣（《师说》）

⑥作为定语后置的标志，例句：蚓无爪牙之利,筋骨之强（《劝学》）

⑦作为宾语前置的标志，例句：何陋之有？（《陋室铭》）

⑧作为音节助词，常用在表示时间的副词后面，没有实际意思。例句：顷之，烟

炎张天（《赤壁之战》）

另外，之在某些句子中，也作动词使用，译为：到、去。例句：吾欲之南海（《为

学》）

3、其

其在文言文中最主要的作用是用作代词。

①作为第三人称代词时，译为：他、它、它们、他们。例句：见其发矢十中八九

（《卖油翁》）

②作为第一人称代词时，译为：我、我的。例句：品其名位，犹不失下曹从事（《赤

壁之战》）

③作为第三人称所属代词时，译为：他的、它的、它们的、他们的。例句：故天

将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筯骨（《生于忧患，死于安乐》）

④作为指示代词，译为：那、那些。例句：有蒋氏者，专其利三世矣（《捕蛇者

说》）

⑤作为指示代词，译为：其中、当中。例句：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富（《为

学》）

除了作为代词外，其也作副词使用。

①表示推测、估计，译为：恐怕、大概、或许、可能。例句：圣人之所以为圣，

愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）

②表示反诘、反问，译为：难道、岂、怎么。例句：尽吾志也而不能至者，可以

无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）

③表示委婉地商量，译为：还是。例句：安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）

④表示期望，译为：可要。例句：《伶官传序》：“尔其无忘乃父志！”

另外，其还有一些重要的用法。

①作为助词，起调节节奏、舒缓语气等作用，没有实际意思。例句：霰雪纷其无

垠兮，云霏霏其承宇（《涉江》）

②作为助词，用于句未，没有实际意思。例句：夜如何其，夜未央（《诗经·小

雅·庭燎》）

4、以

以在文言文中多用作连词。

①表示并列或递进关系时，译为而、又、并且，或者不做翻译。例句：夫夷以近，

则游者众；险以远,则至者少（《游褒禅山记》）

②表示承接关系时，“以”字之前的动作行为，通常是以“以”字之后行为的手

段或者方式，译为：而、或者不做翻译。例句：予与四人拥火以入（《游褒禅山

记》）

③表示因果关系时，译为因为、由于。例句：吾所以为此者，以先国家之急而后

私仇也（《廉颇蔺相如列传》）

④表示修饰和被修饰关系。例句：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流（《归去来辞》）

⑤作为连词，表示目的关系，译为：而、来、用来。例句：作《师说》以贻之（《师

说》）

⑥作为连词，表示