一年级上册英语教案-Unit 4《Numbers》（第2课时） 人教（新起点）.docxVIP

一年级上册英语教案Unit4《Numbers》（第2课时）人教（新起点）

教学内容

本课时为一年级上册英语人教版（新起点）Unit4《Numbers》的第二课时。教学内容主要包括数字110的英语表达方式，以及与之相关的简单句型。通过本课时的学习，学生应能够识别并正确读写数字110，并能够运用这些数字进行基本的英语交流。

教学目标

1.让学生掌握数字110的英语表达方式。

2.培养学生运用英语进行数字交流的能力。

3.提高学生的英语听说技能，增强他们的语言运用能力。

教学难点

1.数字110的正确发音和书写。

2.运用数字进行英语交流的句型构造。

3.数字词汇的记忆和运用。

教具学具准备

1.数字卡片：110的数字卡片，用于展示和练习。

2.图片素材：与数字相关的图片，用于辅助教学。

3.录音设备：用于播放英语数字的发音，帮助学生正确发音。

4.白板和彩色笔：用于板书设计和展示。

教学过程

1.导入：通过唱英语数字歌曲，引起学生的兴趣和注意力，营造轻松愉快的学习氛围。

2.展示和练习：使用数字卡片和图片素材，展示数字110的英语表达方式，并引导学生进行跟读和模仿练习。

3.互动活动：设计一些简单的英语数字游戏，如“找出正确的数字”或“数字接龙”，让学生在游戏中运用所学的数字表达方式。

4.句型构造：通过示例和练习，教授学生如何运用数字进行英语交流的句型构造，如“Ihave3apples”或“Howmanypencilsdoyouhave?”。

5.小组活动：将学生分成小组，让他们合作完成一些与数字相关的任务，如数数比赛或制作数字卡片。

板书设计

1.在白板上展示数字110的英语表达方式，并用彩色笔进行标注和强调。

2.列出一些与数字相关的简单句型，并展示其构造方法。

3.用图表或图片素材辅助展示数字的运用场景。

作业设计

1.完成课后的练习题，巩固对数字110的英语表达方式的掌握。

2.制作自己的数字卡片，并运用这些卡片进行英语数字的练习和交流。

3.与家长一起玩英语数字游戏，提高数字的英语交流能力。

课后反思

重点关注的细节是“教学难点”中的“数字110的正确发音和书写”。

详细补充和说明

数字发音的重要性

英语数字的发音准确对于学生的语言基础至关重要。一年级的学生正处于语言学习的敏感期，正确的发音习惯一旦形成，将对他们未来的语言学习产生深远影响。数字在日常生活中使用频率极高，准确的数字发音能够直接影响到学生的日常交流。

数字发音的难点

1.元音和辅音的拼读：英语数字中包含不同的元音和辅音组合，如“one”中的“o”音与“two”中的“o”音不同，学生需要准确掌握这些发音规则。

2.特殊的发音规则：例如，“five”中的“v”发音为/f/，而不是/v/，这需要特别指出和练习。

3.连读和重音：数字在句子中的连读和重音位置对于发音的准确性同样重要，如“thirteen”中的“th”连读和重音位置。

数字书写的难点

1.字母组合：数字单词中的字母组合，如“seven”中的“se”和“ven”，需要学生正确书写。

2.字母形态：某些数字单词中的字母形态可能与学生已知的字母形态不同，如“four”中的“f”和“u”。

3.单词结构：数字单词的结构也需要学生注意，如“nine”中的“n”和“i”的相对位置。

教学策略

1.直观教学：使用数字卡片和图片素材，将数字的发音和书写直观地展示给学生，帮助他们形成清晰的印象。

2.模仿练习：通过录音设备的辅助，让学生反复听读和模仿数字的发音，加强他们的语音感知能力。

3.游戏化学习：设计一些有趣的数字游戏，如“找出正确的数字发音”或“数字拼读比赛”，激发学生的学习兴趣。

4.小组合作：鼓励学生进行小组合作，互相纠正和练习数字的发音和书写，提高他们的团队合作能力。

5.反复练习：通过反复的书写和发音练习，帮助学生巩固对数字的正确表达方式。

6.个性化辅导：针对发音和书写困难的学生，提供个性化的辅导和指导，帮助他们克服困难。

教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的发音和书写表现，及时给予反馈和指导。

2.课后作业：通过课后作业的完成情况，了解学生对数字发音和书写的掌握程度。

3.定期测试：定期进行数字发音和书写的测试，评估学生的学习进步。

教学策略的进一步细化

直观教学

直观教学是帮助学生理解和记忆数字发音和书写的重要手段。教师可以使用大型的数字卡片，每个卡片上用鲜艳的颜色书写数字，并附上相应的英语单词。在课堂上，教师可以展示这些卡片，同时用标准的发音朗读数字，让学生能够将视觉图像和听觉印象结合起来，增强记忆效果。教师还可以使用多媒体教学工具，如电子白板或投影仪，展示数字的书写过程，让学生清晰地看到每个笔