四川省绵竹中学2023-2024学年七年级下学期教学质量检测数学试卷(含答案).docxVIP

四川省绵竹中学2023-2024学年七年级下学期教学质量检测数学试卷(含答案).docx

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四川省绵竹中学2023-2024学年七年级下学期教学质量检测数学试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列各图中,与是对顶角的是()

A. B.

C. D.

2.下列方程中,二元一次方程的个数为()

①;

②;

③;

④;

⑤;

⑥.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.如图,直线a,b被直线c所截,,若,则的度数为()

A. B. C. D.

4.已知是关于x,y的二元一次方程的解,则m的值为()

A. B. C.1 D.3

5.若A,B,C是直线l上的三点,P是直线l外一点,,,,则点P到直线L的距离()

A.等于 B.大于而小于

C.不大于 D.小于

6.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为()

A. B. C. D.

7.50斗谷子能出30斗米,即出米率为.今有米在容量为10斗的桶中,但不知道数量是多少.再向桶中加满谷子,再舂成米,共得米7斗,问原来有米多少斗?如果设原来有米x斗,向桶中加谷子y斗,那么可列方程组为().

A. B. C. D.

8.下列命题是真命题的个数是()

①内错角相等;

②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

③一个角的两边分别平行另一个角的两边,那么这两个角相等;

④若,,则;

⑤若,,则.

⑥从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上行驶,那么两次拐弯的角度可能是()

A.先向左转,再向左转 B.先向左转,再向右转

C.先向左转,再向右转 D.先向左转,再向左转

10.如图,,,则,,之间的关系是()

A. B.

C. D.

11.已知关于x、y的方程组,给出下列结论:

①是方程组的解;

②无论a取何值,x、y的值都不可能互为相反数;

③当时,方程组的解也是方程的解;

④x、y的都为自然数的解有4对.

其中正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

12.如图,,E为上一点,且垂足为F,,平分,且,则下列结论:

①;

②平分;

③;

④;

其中正确的有()

A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①③④

二、填空题

13.方程中,用含x的式子表示y,则__________

14.如图,所示,请添加一个条件,使.则添加的条件为___________.

15.如图所示,以下四种结论:

①若,则;

②若,则;

③若,则;

④若,则,

其中正确的是____.

16.已知方程组,则的值是_______.

17.已知关于x、y的方程组与有相同的解,则a和b的值为______.

18.若关于x,y的方程组的解是,则方程组的解是____.

三、解答题

19.解方程组

(1)

(2)

20.如图,,,.将求的过程填写完整.

,(已知)

________.()

又,(已知)

________.()

________.()

________.

又,(已知)

________.

21.如图,直线AB、CD被EF所截,,.求证:,.

22.如图,所有小正方形的边长都为1个单位,A、B、C均在格点上.

(1)过点C画,垂足为E;

(2)过点A画线段的平行线,交直线于点D;

(3)线段、的大小关系是______(用“”连接),理由是______.

23.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽气车的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元.

(1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少方元?

(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买方案

24.阅读以下内容:

已知实数m,n满足,且求k的值,

三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:

甲同学:先解关于m,n的方程组,再求k的值、

乙同学:将原方程组中的两个方程相加,再求k的值

丙同学:先解方程组,再求k的值

(1)试选择其中一名同学的思路,解答此题

(2)试说明在关于x、y的方程组中,不论a取什么实数,的值始终不变.

25.在综合与实践课上,老师让同学们以“一个含30°的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.已知两直线a,b,且,直角三角尺中,,.

图1图2图3

(1)操作发现

如图1,当三角尺的顶点B在直线b上时,若,则______°;

(2)探索证明

如图2,当三角尺的顶点C在直线b上时,请写出与

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