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地方本科高校实验室开放情况调查与机制探索
摘要：随着我国高等教育事业的发展，实验教学越来越受到大家的重视，科学适用的“实验室开放的管理机制”是高校培养创新型、实验型人才的重要环节，需要教学管理部门与专门的实验室管理部门及各学院之间相互配合、共同交流。实验室开放对于本科高校提高学生参与性、培养应用型创新人才显得尤为重要。为适应新形势下创新型、实践型和应用型人才培养的要求，我国高校实验室开放教学正在逐步加强，与此同时，有关高校实验室开放过程的研究也逐渐深入。本文主要针对高校实验室开放方面存在的重复建设、观念落后、体制机制不健全等问题进行了研究分析，通过大数据分析、理论研究和实践探索，力求建立一
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