Unit5素能测评教学设计2024-2025学年牛津译林版英语九年级上册.docx

Unit5素能测评教学设计2024-2025学年牛津译林版英语九年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit5Poems教学设计

2.教学年级和班级：九年级1班

3.授课时间：2024年11月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习本课内容，学生能够掌握诗歌的基本知识和特点，培养阅读和欣赏英语诗歌的能力，提高英语听说读写技能。同时，通过学习有关文化的知识，增强对不同文化的理解和尊重，培养跨文化交流的意识。此外，通过自主学习、合作学习和探究学习，培养学生的思维品质和学习能力，提高他们的问题解决和批判性思维能力。

学情分析

九年级1班的学生在英语学习方面已经有了一定的基础，他们对英语语法和词汇有一定的了解，能够进行简单的英语交流。在学习Unit5Poems的过程中，他们需要进一步拓展对诗歌形式和特点的认识，提高阅读和欣赏英语诗歌的能力。

学生在知识方面：大部分学生已经掌握了英语学习的基本语法和词汇，能够理解和运用一般现在时、一般过去时和一般将来时等时态。他们对名词、动词、形容词等词性的用法有一定的了解，但需要在实际运用中进一步巩固。学生在能力方面：大部分学生具备一定的听、说、读、写能力，但各不相同。部分学生阅读和写作能力较强，但在听力和口语方面有待提高；部分学生听力和口语较好，但在阅读和写作方面存在困难。此外，学生在诗歌欣赏和创作方面的能力也参差不齐。

在素质方面，学生们表现出了不同的特点。大部分学生对英语学习充满兴趣，愿意积极参与课堂活动。他们具备一定的学习能力和自主学习能力，能够在教师的指导下进行探究学习。然而，部分学生在学习过程中容易分心，需要教师和家长进行引导和监督。此外，部分学生对自己的要求不高，缺乏学习的积极性和主动性，这对他们的英语学习产生了负面影响。

针对学生的学情分析，本节课的教学设计将注重因材施教，针对不同层次的学生制定相应的学习目标。对于阅读和写作能力较强的学生，可以适当提高学习难度，引导他们进行更深入的诗歌欣赏和创作；对于听力和口语较好的学生，可以通过创设真实情境，提高他们的语言运用能力。同时，教师需要关注学习习惯不良的学生，引导他们制定学习计划，培养良好的学习习惯。

在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。通过小组合作、讨论交流等环节，提高学生的合作意识和团队精神。同时，教师还需关注学生的情感需求，营造轻松、愉悦的课堂氛围，使学生在愉悦的情感状态下学习，从而提高教学效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

软硬件资源：

-教室内的多媒体设备（投影仪、计算机、音响等）

-学生笔记本电脑或平板设备

-打印机和打印纸张

课程平台：

-学校提供的在线学习管理系统（如Moodle）

-英语学习网站（如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等）

信息化资源：

-英语诗歌文本和音频资料

-英语诗歌朗诵视频

-在线诗歌分析工具和词典

-英语学习应用程序（如Duolingo、HelloTalk等）

教学手段：

-小组讨论

-角色扮演

-诗歌创作和表演

-互动式白板教学

-在线互动问答和讨论

-个人作业和小组项目

这些资源将帮助教师在课堂上提供多样化的教学手段，促进学生的积极参与和互动，提高他们的英语语言能力和诗歌欣赏水平。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕诗歌的韵律、节奏和意象等要素，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解诗歌的基本知识和特点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的主题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过分享一首经典诗歌，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解诗