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幼儿园电子琴教学教案

篇一：电子琴教案

第八课学习，学习《青春舞曲》教学目的：

1.学习《青春舞曲》

2.学习c.g和铉

二、教学重、难点：

1.掌握c.g和铉手型，指法。

2.学习《青春舞曲》。

三、教学方法：

讲解、示范、分解、练习

四、教学过程：

1.复习音符，全音符，二分音符

2.选节奏

3.选音色

4.反复练习《青春舞曲》

第九课学习《青春舞曲》

教学目的：

1.1.学习《青春舞曲》

2.学习c.g和铉

二、教学重、难点：

1.掌握c.g和铉手型，指法。

2.为《青春舞曲》伴奏。

三、教学方法：

讲解、示范、分解、练习

四、教学过程：

1.复习音符，全音符，二分音符

2.选节奏

3.选音色

4.反复练习《欢乐颂》

第十课节奏

教学目的：

1.学习节奏

二、教学重、难点：

1.掌握四二.四三.四四的接走

三、教学方法：

讲解、示范、分解、练习

四、教学过程：

1.复习音符，全音符，二分音符

2.学习四二.四三.四四的接走

第十课学习《我和你》

教学目的：

1.学习我和你

2.学习手型

二、教学重、难点：

1.握好指法。

2学习手型

三、教学方法：

讲解、示范、分解、练习

四、教学过程：

1.复习音符，全音符，二分音符

2.新学员学习手型。

3.老学员学习《我和你》

4.学习节奏

篇二：电子琴班教案

课前准备

一、电钢琴弹奏基本常识

本节课的学习重点是了解电钢琴（电子琴）弹奏的基本弹奏常

识，

包括：弹奏的姿势、弹奏的基本方法、弹奏的指法。

这些基本常识的理解与掌握程度将会直接影响后面的技能训

练，故本节课将重点讲解如何去掌握电钢琴（电子琴）弹奏的基

本常识，以备更好地为后面的技能学习打下坚实的基础。（一）、

弹奏的姿势

1.弹奏的姿势要端正、自然，座位要适宜。琴凳应与琴键的中央

对准，并与琴保持一定的距离，以便两手自由舒展地在整个键盘

上左右移动。

2.琴凳的高低以手置于键盘上之后，前臂与键盘基本平行或略高

于键盘为宜。教师教案初中教师工作计划

3.坐琴凳一般只坐前部约1/2或2/3处，且要坐正，上身略向前

倾，肩膀放松。4.手型的摆放要似球状，手指除大拇指外，都保

持自然下垂状态，五指要“站”正，不要倒翘。5.讲解可能出

现的手型问题。（二）弹奏的基本方法

1.初学者首先要学会用肩、臂、腕、指的整体力量进行弹奏，即

用肩臂重量的弹奏方法。

2.弹琴的技法可归纳为断奏（非连音和跳音）和连奏（连音）两

种。（三）弹奏的指法1.顺指法：

2.穿指法

3.跨指法

4.扩指法

5.缩指法

6.轮指法

7.同音换指法

作业：

1、练习本节课所讲解的顺指法、穿指法、跨指法；

2、熟记顺指法、穿指法、跨指法的概念，并练习三种指法；

第一单元

单元要求：

1、培养学生学习电子琴、电钢琴的兴趣。

2、了解电子琴、电钢琴的基本构造和保养方法。3、了解正确

的弹奏姿势和触键方法。4、学会用顺指法弹奏连音和非连音。5、

能用顺指法为旋律编写指法。

第一单元第一课第一节

一、认识键盘

要弹琴先要把键盘认会，首先能熟练的找到六个do和中央do,

然后从中央do开始往右边连着数5个白键，它们分别是doremi

faso这五个音符。

练习：在电子琴上找出5个do和5个so。二、右手练习：

说明：这是条右手练习曲。练习的关键是：

1、五度以内的顺指法，右手放在琴键上，注意手的形状以及坐

姿。2、四分音符和二分音符的关系，时值要弹奏的准确。3、

要求边弹边唱。三、左手练习：

说明：

四、课堂练习：

今天我们认识了键盘，学习了弹琴的基本方法；还学习了高音

谱表与低音谱表，接触了2首练习曲，右手练习和左手练习。下

面，请同学们按要求认真练习，不大清楚或还没有弄明白的同学

可以举手，我将给大