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滨城区幼儿园体育游戏中幼儿规则意识培养的调查研究
摘要：我国学校的学生常有失范行为出现，规则意识薄弱是出现这种行为的原因之一，所以培养幼儿的规则意识尤为重要。本研究以滨城区的幼儿园为例，主要采用问卷调查法和访谈法，调查体育游戏开展中幼儿的意识和行为现状；体育游戏开展中教师的理念、行为和认知现状。
通过调查发现：第一，教师在体育游戏中培养幼儿的规则意识时，在理念和行为方面存在问题。第二，体育游戏中，幼儿在意识和行为方面存在问题。
针对这些问题，提出一些建议。第一，在教师理念方面，教师要全面认识规则意识、在体育游戏中要贯彻因材施教的教育理念。第二，在教师
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