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TRP回访活动介绍
•——TRP（Teachers’RevisitingProgram回访项目）作为
TECC暑期支教项目的拓展延伸能够使TSI更具和现实意义。通
过TRP回访项目，支教点的可以亲身实践现代化教
育的特色从而开阔了教学视野。在此基础上，支教点的可以结合
自己工作地点的具体情况引进合适的教学方法合理提升当地教学质量，
真正做到以自己为媒介将先进的教学理念引进中西部地区教学，从而有
力改善中西部中小学生受教育的环境。
AllaboutTRP
1What:TRP活动是什么
2
3Why:TRP的意义所在
4How:如何参加TRP活动
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What:TRP活动是什么
•TRP活动简介
•TRP回访项目是暑期支教项目（TSI）的后续活动。
•每年十二月份左右，邀请TSI支教点的四到五名优
秀到来，实地感受中学的氛围，并与学校的
老师们进行交流互动，学习教学技巧。此外，老师们将与
教育学院的教授进行访谈，为老师们解惑。
3
What:TRP活动是什么
4
2014年参加TSI培训的老师
•支教学校长年在欠发达地区从事教育工作，对西部学
校的教育问题及潜在的支教诉求有深刻的认识和了解。
TRP回访项目将邀请曾参加过TECC2014TSI项目的欠
发达地区9-10名。
5
知名高中及高校教授
TRP回访项目将邀请部分附中、老师和
师范大学的教育学院的老师与支教学校进行交流，
就教育模式、教育方法等问题进行探讨，提出有利于提高
中西部教育质量的建议等。
•具体行程包括参观这些市优秀中学的真实上课的
过程，课后我们会组织两地老师的讨论会，以及参加
校内的讲座，开拓视野。
6
市利民小学
利民学校位于市昌平区，是一所全日制的民办学校属于
租地自建房。教室内墙与房顶粉刷层部分都出现了脱落现象。
黑板、、尺子等教具较齐全，但孩子们使用的桌椅很多都
通过参观利民小学来我们共同思考条件较为艰苦的学校如何
能够更好的调动老师的积极性，如何更好的提高教学
质量。
7
Why:TRP的意义所在
•项目组织者TECC
科技教育交流TECC，是由大学生共同运营的非营
利性组织（已在和），旨在通过科技教
育的缩小东西部地区教育水平差距，进而帮助推
动该地区经济发展；TECC相信通过唤醒社会意识、建立网
络合作、利用科技教育和发掘多元化资源中将产生许
多积极而深远的社会影响。
我们希望：一个平台让参加TSI项目的老师们能更好地
在其中受益！
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How:如何参加TRP活动
•参与TRP活动的
在2014年9月份的时候,TSI项目部将从参与2014
年暑期TSI项目的中选出4-5名参们
的活动，到时候会由TSI部门中专人负责联系。
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