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第一次月考总结反思6篇

第一次月考总结反思(1)

次月考总结本学期的第一次月考刚刚结束，经过紧张的评卷统分工作，终于

有时间详细的分析一下近段时间的学生学习情况。

今年继续留在高二，所教的班级也是两C一B，与去年没有变化。对学生比

较陌生，学习习惯了解甚少，但是对教材比较熟悉，对学生的整体知识情况也有

一个大概的估计。开学至今的一个月里，我坚持对学生以鼓励为主，因为导学案

模式的教学，要发挥学生的主体作用，没有积极性肯定不行。所以在这一个月里，

我对自己的要求是尽量吸引学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，课堂上尽

量把知识点转化成问题，引导学生自己得出答案。另一方面，逐渐的对学生的学

习习惯提出要求，帮助其提高学习效率。在最近的几次备课组会议上，我们讨论

了关于学生基础知识掌握不牢的问题，具体的对策还有待实践检验，但是这个工

作我决定在本学期认真的做下去。

从学生角度而言，B类班的状况与去年差不多，大部分学生的学习态度很认

真，但也有部分学生容易走神，作业情况也是大致如此。汲取以前的教训，本学

期至今以来，学生的课堂活跃度保持的不错，这是值得欣慰的地方，但是在分组

合作方面，还是比较薄弱，今后要加强引导。C类班的情况比去年要好，学生的

积极性较高，学习的自觉性也有进步。我根据学生的知识情况，对教学内容进行

重组，尽量保证课堂的趣味性与思维性，同时突出重点知识，保证学生听得懂，

有兴趣听，还要记得住。

从结果来看，各班的均分基本令人满意，学生的学习气氛也保持的不错。下

一个阶段要适当加强对学生学习习惯的培养，尤其是在本次月考中暴露出的一些

问题，譬如：主观题部分，考前再三强调要审题，改卷中发现审题错误的现象仍

然较为明显，排除学生粗心的因素之外，提高审题能力也是急需要做的事情。还

有学生对基础知识掌握不牢，关键词语的错误层出不穷，以后要加强对核心知识

的识记力度。

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第一次月考总结反思(2)

初中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，

英语100，综合91，第一次月考的反思。这看似良好的成绩，其中还藏着小小的

遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完

整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝

不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字?

数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个

是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己

太大意了吧。

历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上

现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面

加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。

生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课

代表没戏了。

月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的.做错，不后悔才怪

呢!以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”

让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知

识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。

第一次月考总结反思(3)

本班优点：

1、大部分学生有着很强的上进心:

2、本次考试从班级排名来看，班上有13人与上学期考试比有明显进步;

3、班上虽然有部分同学的基础不是很好，但学习潜力还是很大的，作为班

主任在今后的教育教学过程中多关注这些孩子，课外多给予辅导，相信这种学习

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的潜力是完全可以挖掘出来的;

本班不足：

1、从初一到现在学生的学习习惯虽然得到了一定提高，但仍然有部分学生

没有养成良好的学习习惯;

2、有部分学生在学习过程中出现很懒的现象，懒到很多老师在课堂讲过的

题目都没有去完成;

3、将入学成绩与其它3个班比较，我班成绩差距很明显落后于其它班，月

考成绩中我们只有一个学生进入全年级前10名;后进生的尾巴比较长。

对比：在3个班中，本次考试我班语文排在第4名;入学考试我班数学排在

第3名，外语排在第4名;物