统编版六年级语文上册第14课《穷人》优质课件.pptx

穷人六年级上册﹒人教版14第一课时

生活贫困、受苦的人被称为穷人。著名的美国作家海明威曾经说过：“贫穷的人注定仁慈”。让我们一起来学习一篇有关穷人的文章，看看穷人的仁慈之心吧！新课引入

列夫·托尔斯泰(1828—1910),伟大的俄国作家。出身贵族家庭，但同情被剥削、被压迫的农奴。他的作品，气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗练，在世界文学史上有巨大影响。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。走近作者

这篇小说写于俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。写作背景

汹涌澎湃熄掀困péngpàixiānxīkùnxiōngyǒng字词学习嘛皱勺淋嘿糟唉àihēilínzāomazhòusháomazhòusháo

澎péng左部“氵”呈弧形；右部三撇起笔在一条线上。结构：左右结构部首：氵书写指导：笔画：15画书写指导

左小右大。“矢”上横短，下横长，撇、捺舒展。唉ài左小右大。“矢”上横短，下横长，撇、捺舒展。结构：左右结构部首：口书写指导：笔画：10画

词语表渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺

强（强迫）（强盗）作（自作自受）qiǎngqiángzuò例：强（qiáng）盗想强（qiǎng）迫他把钱交出来，倔强（jiàng）的他就是不给。例：一些黑心作（zuō）坊因为生产假冒伪劣产品而受到法律严惩，真是自作(zuò)自受。jiàng（倔强）（作坊）zuō

溅（飞溅）贱（贵贱）熄（熄灭）息（休息）淋（淋湿）琳（琳琅）糟（糟糕）遭（遭遇）嘛（干嘛）麻（芝麻）皱（皱纹）玻（玻璃）

【汹涌澎湃】形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大，不可阻挡。汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。【心惊肉跳】形容担心祸患临头，非常害怕不安。【抱怨】心中不满，数说别人不对；埋怨。造句：这事只能怪你自己，不要再抱怨别人了。【蜷缩】蜷曲而收缩。

【忐忑不安】指心里七上八下，心神不宁。【自作自受】自己做错了事，自己承受不好的后果。造句：他因踩到自己扔在地上的香蕉皮而滑倒，真是自作自受。【魁梧】（身体）高大强壮。【黧黑】（脸色）黑。【倒霉】遇事不利；遭遇不好。造句：今天真倒霉，出门就摔了个大跟头。【忧虑】忧愁担心。造句：王帅的病情让人忧虑，恐怕最近几个星期他都不能来学校了。

怒吼——顾惜——抱怨——探望——沉默——忧虑——心惊肉跳——怒号爱惜埋怨看望缄默焦虑胆战心惊

舒适——阴冷——蜷缩——魁梧——黧黑——倒霉——心惊肉跳——难受暖和舒展矮小白皙幸运镇定自若

快速默读课文，边读边思考：课文写了哪些“穷人”？围绕这些人物发生了一件什么事情？桑娜和渔夫一家生活贫困艰难，邻居西蒙去世后，他们不顾家庭困难毅然收养了她的两个孩子。整体感知

朗读课文，思考下面的问题：这篇文章总共分成了几部分？12每一部分的主要内容是什么？请以人物活动为线索，提炼小标题。

第一部分（）：。第二部分（）：。第三部分（）：。盼夫归来探望邻居，抱回孤儿，忐忑不安渔夫回家，夫妇商量，不谋而合3～1112～271～2

课文的题目是“穷人”，是否只写了他们的“穷”？

01文中没有一个“穷”字，从哪里可以感受到他们的“穷”呢？请细读第1～11自然段，用横线画出相关的语句。02思考品读课文

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。……丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。穷在恶劣的天气下还要起早贪黑，出海捕鱼

桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，孩子们都