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;通假字与形容词活用;D.;;D.;;3.下列各项中,加颜色词的意思与现代汉语完全相同的一项是
A.视为止,行为迟
B.不推恩无以保妻子
C.百姓皆以王为爱也
D.他人有心,予忖度之;;4.对下列句子中加颜色词语活用类型的分类,正确的一项是
①风乎舞雩②鼓瑟希③曾皙后④然后从而刑之⑤为肥甘不足于口与⑥是以君子远庖厨也⑦欲辟土地,朝秦楚⑧以一服八⑨良庖岁更刀⑩而刀刃者无厚
A.①②③④/⑤⑩/⑥/⑦⑧/⑨
B.①②④/③⑤⑥⑩/⑦⑧/⑨
C.①②⑨/③④⑥/⑤⑩/⑦⑧
D.①③⑥/②④⑤/⑦⑧⑩/⑨;;D.;;二、连点成线,微点突破
1.辨析通假字
(1)指出下列句子中的通假字。
①鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作:______同______
②王说,曰:“《诗》云……”:______同______
③行旅皆欲出于王之涂:________同________;;(2)迁移运用
阅读下面的文段,指出其中的通假字。
曲突徙薪
客有过主人者,见其灶直突①,旁有积薪。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪,不者,且有火患。”主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行②,余各以功次③坐,而不录④言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终无火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上宾邪?”主人乃寤而请之。(节选自《汉书·霍光传》)
注①直突:笔直的烟囱。②上行:上座。③功次:功劳的等级。④录:记住,指邀请。;答案不—否嘿—默息—熄乡—向亡—无邪—耶寤—悟;参考译文;2.掌握形容词的活用规律及特点
(1)解释下列句子中加颜色的词语,体会其活用特点。
①而刀刃者无厚:__________________
②赤也为之小,孰能为之大:______________________
③宾主尽东南之美:______________________
④是故圣益圣,愚益愚:_______________________
⑤不知东方之既白:__________________
⑥素善留侯张良:________________________
⑦且夫天下非小弱也:______________________;⑧郯子之徒,其贤不及孔子:__________________
⑨亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:_______________________
⑩复前行,欲穷其林:__________________;;(2)迁移运用
指出下列画线句中有活用现象的形容词,并翻译句子。
(2023·新高考Ⅱ)太宗曰:“古人临阵时出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?”靖曰:“前代战斗,多是以小术而胜无术,以片善而胜无善,斯安足以论兵法也?若谢玄之破苻坚,非谢玄之善也,盖苻坚之不善也。”(节选自《唐太宗李卫公问对》);三、迁移拓展,走进高考
阅读下面的文言文,完成文后题目。
材料一:
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
……
(孟子)曰:“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”;“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”
“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之曰‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。”(节选自《孟子·梁惠王上》);材料二:
太史公曰:余读《孟子》书,至梁惠王问“何以利吾国”,未尝不废书而叹也。曰:嗟乎,利诚乱之始也!夫子罕利者,常防其原也。故曰“放于利而行,多怨”。自天子至于庶人,好利之弊何以异哉!
孟轲,邹人也。受业子思之门人。道既通,游事齐宣王,宣王不能用适梁梁惠王不果所言则见以为迂远而阔于事情。当是之时,秦用商君,富国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌;齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡,以攻伐为贤,而孟轲乃述唐、虞、三代之德,是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。(节选自《史记·孟子荀卿列传》);1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号上画“√”。
宣王不能A用B适梁C梁惠王不果D所E言F则见G以为迂远H而阔于事情。;2.下列对材料中加颜色的词语及相关内容的解说,不正确的一项是
A.凶,谷物收成不好,荒年。与《齐
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