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部编版七年级上册语文第5课《秋天的怀念》同步训练（基础卷）

部编版2024-2025学年七年级上册语文第5课《秋天的怀念》同步训练（基础卷）

一、基础知识

（2023七上·南山期末）阅读下面文字，完成问题。

每年十月到次年四月，深圳湾便会迎来成千上万只候鸟。这片海岸张开热烈的怀抱——鸬鹚从空中俯冲而下，身姿①轻捷地展示着它高超的飞行技巧；琵鹭来回②páihuái，用大大的“锅铲嘴寻觅着食物，笨拙的动作③滑稽又可爱；长脚鹬迈开红色大长腿，化身时尚弄潮儿，将海滩转换成秀场：黑领椋鸟戴着时髦的黄眼镜，大摇大摆地在公园直饮水处喝水，毫不胆怯……这些可爱的生命绘就出一幅美丽的生态画卷。

深圳温和的气候加上充足的海岸资源，每年都会吸引将近10万只以上长途迁徙的候鸟在此停歇和越冬。深圳湾的海岸滩涂，孕育了大量的鱼类、虾、蟹、贝类，为各类候鸟提供丰富的食物。④miányán数公里的红树林更是为候鸟们提供了栖息的场所。每一棵红树就像一所小房子，各式各样的“居民”在这里⑤（A．参差不齐B．各得其所C．大相径庭）、和谐相融。一边是青林碧海、鸥鹭翔集；一边是高楼林立、⑥（A．人声鼎沸B．花团锦簇C．人迹罕至）。一半自然一半繁华，充分彰显了人与自然和谐共生的生态文明理念，展现了鹏城的诗意浪漫。

1．根据要求写出相应的字音或字形。

给加点字注音：①轻捷③滑稽

根据拼音写出词语：②páihuái④miányán

2．请根据语境，将正确成语的选项填写在横线上。

3．下列选项不正确的一项是（）

A．文段中画波浪线的语句使用了比拟的修辞手法。

B．“大摇大摆地在公园直饮水处喝水中的“大摇大摆”在这里没有贬义色彩。

C．文段中画直线的句子有语病，应该把“停歇和“越冬”调换顺序。

D．“充分彰显了人与自然和谐共生的生态文明理念中的“彰显”是动词，“理念是名词。

【答案】1．jié；jī；徘徊；绵延

2．⑤B⑥A

3．C

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；动词；名词；比拟；重复啰嗦

【解析】【点评】（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

（2）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

（3）本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。

1．本题考查字音字形。轻捷：qīngjié，意思是动作轻快敏捷。滑稽：huájī，诙谐而引人发笑。徘徊：páihuái，表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。绵延：miányán，延续不断的样子。

故答案为：jié；jī；徘徊；绵延。

2．本题考查成语的理解与运用。第⑤空，A.参差不齐：形容水平不一或很不整齐。B.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。C.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。句中指的是候鸟们在红树林都得到了满足，使用“各得其所”恰当；故选B。第⑥空，A.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闱。B.花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷，灿烂绚丽的景象。C.人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。句中应与前文青林碧海，鸥鹭翔集”相对照，同时照应后文“一半繁华”，形容城市的喧哗和热闹，使用“人声鼎沸”更恰当；故选A。

故答案为：⑤B⑥A

3．ABD.正确。

C.画线句中“停歇和“越冬”顺序并不存在语序不当的问题，选项中“应该把·停歌和“越冬调换顺序”。

故答案为：C

4．（2023七上·新邵期末）古代诗文按要求填空

（1）僵卧古村不自哀，___。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

（2），于我如浮云。（《论语·述而》）

（3）非淡泊无以明志，___。（诸葛亮《诫子书》）

（4）自古逢秋悲寂寥，___。（刘禹锡《秋词》）