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摄影版（2021）四年级下册信息技术
教学设计及反思
教学主题第14课《初识HTML5》课型
新授课
适用班级四年级教学时间1课时
随着信息技术的快速发展，特别是网络应用的普及，人们的沟通方式、
交流时间与空间等都发生了非常大的变化，这些变化不断地改变着人们的思
维与交往模式，深刻影响人们的生活、工作与学习，已经超越单纯的技术工
具价值，学生不仅要理解信息技术对人类社会的影响，更应理解和掌握信息
技术的学科知识与技能，进一步提升分析问题、解决问题的能力。
通过对前几课的学习，学生已经掌握了基本的上网操作，学会了浏览网
教材与学页、下载资源。本课主要是让学生简要地了解HTML的基本概念及发展历
情简析程;学会查看网页源代码及应用特点;了解网页中文本、图形、动画、声音、
视频、表格、链接等信息是由HTML语言来描述的，HTML语言能将分散
的互联网资源连接为一个逻辑整体;进一步了解网页组织信息的方式。
通过本课的学习，学生能了解浏览网页时看到的信息是由HTML语言
标记的，在浏览器中通过对信息的处理将其进行转换，在屏幕上呈现;了解
超文本标记语言从HTML发展到HTML5，是在不断地改进与更新，让用户
拥有了更好的体验。
知识与技能：
1.了解超文本标记语言的概念。
2了解查看网页源代码的基本操作。
3理解基于HTML5的应用特点。
教学目标
过程与方法：
1通过讲解与实践操作，了解超文本标记语言的概念，了解查看网页源代码
的基本操作，理解基于HTML5的应用特点。
情感态度与价值观：提升价值的判断能力和负责任的行动能力，培养团结协
作能力，激发对信息技术课堂的热爱。提升分析问题、解决问题的能力。
重点查看网页源代码的基本操作，理解基于HTML5的应用特点。
难点理解基于HTML5的应用特点。
所需资源网络通畅的计算机机房。2一个基于H5页面制作工具制作的作品。3移动
和环境终端。
1
数字化资
教学素材、教案、
源
创设趣味的学
思考
习情境，更能
e）、Safari、腾讯TT、360极速浏览器、激发学生的兴
百度浏览器等等。用户看到的、使用的仅趣；
仅只是浏览器本身，却很少能看到浏览器明确学习任务
最核心的部分——浏览器内核。
常见浏览器的内核有∶Trident、Geco、
Bin、Webit。
浏览器内核可以分成两部分∶渲染引
擎和JS引擎。渲染引擎负责取
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