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特色学校建设实施方案

特色学校建设实施方案（修订稿）

特色学校建设是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优

势、开拓创新的有效载体，也是学校得以健康、可持续发展的

动力。为全面贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，提高

办学品位与办学水平，切实做好创建特色学校工作，特制订本

实施方案。

一、指导思想

以、“为指导，树立科学发展观，坚持“以质量促发展，以

特色铸品牌”的办学宗旨和“以人为本、全面发展”的办学理念，

加强学校内涵建设，走内涵发展之路，关注学生的整体素质，

促进学生、教师、学校的健康和谐发展，全面推进素质教育，

力争从特色学校建设中求突破，提升办学水平，提高教育教学

质量。

二、工作目标

学校在长期的办学过程中逐步形成“人无我有、人有我优、

人优我特”的较为鲜明的办学特色，办学具有长期性、独特性、

稳定性、先进性的特点，开展符合学校实际的教育科研，总结

一套特色办学的经验，建设一支有教育特色的教师队伍，培养

一批有较高综合素质的学生，提高办学质量，提升社会声誉。

做到学校有特色，学生有特长，活动有成效，素质有提高，为

社会主义现代化建设培养更多的高素质有特长的“四有”人才。

3、工作请求

1、明确目标，统一思想。要提高对建设特色学校的重要

性和必要性的熟悉，主动营造建设特色学校的良好氛围。

2、加强领导，精心构造。要成立由校长XXX担负组长

的特色学校建设领导小组，领导小构成员要充分发挥广大家生

的集体智慧和作用，踏实开展建设特色学校活动。

3、突出特色，细化方案。要结合本校实际，确定特色项

目，制订特色学校建设规划和较为详细的实施方案，依照实施

方案分阶段实施，做到定工夫，定地点，定人员，定内容。

4、加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键，要

发掘本校内在教师资源，加大培养有独特风格的特长教师的力

度，建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养有一定专业

特长且满足特色学校建设需要的一大批教师。同时，从社会上

聘请兼职教师，确保特色学校建设的顺利实施。

5、加大硬件建设力度。完善必要的硬件设施，以满足开

展特色项目活动的需要。学校必须拨出特色项目建设的专项经

费，确保特色项目的正常开展。

四、工作措施

1、落实工作责任制。校长是第一责任人，要把特色项目

建设按计划将工作任务层层分解，层层抓落实，确保特色项目

建设工作长期有序高效地开展。

2、树立检查指导机制。要树立特色项目检查制度，按期

和不按期对特色项目开展情形举行检查指导，不断完善和丰富

活动内容，使特色项目活动有条不紊地开展。

3、建立考评机制。要制定特色项目建设考评方案，对参

与特色项目活动的教师，进行过程性和终结性考评，并把考评

结果和评先评优、职务晋升挂钩。

4、树立鼓励机制。要对主动参与特色项目建设，工作成

绩突出的教师举行表彰奖励。开展特色学校建设工作先辈教职

员工评选活动，对特色学校建设成绩突出的教职员工给予表彰

奖励。

五、特色项目

1、开展每天吟咏一首古诗文的活动，XXX民族优秀的传

统文明，陶冶师生情操。具体做法是，在课前诵读古诗文；学

生撰写赏析材料；教师开展古诗文教学；利用媒体播放古诗文

朗诵等。

2、在校内广泛推广兴趣小组活动，成立各种业余兴趣小

组。包括英语、绘画、书法、计算机、体育项目等。

3、开展礼仪教育活动。

六、具体做法：

1、抓好常规诵读活动：①规定每天的晨读和星期三下午

第三节课为诵读课，要求全校师生充分利用《金山乡九年一贯

制学校古诗文诵读读本》，直面经典。②与学校的特长活动结

合起来，要求每周课外活动课时间开展诵读活动。③要求每天

的广播必须推出《每日一诗》，每期的班级黑板报中有《每周

一诗文》栏目，研究园地中也要体现出古诗文诵读的内容。④

进行“朝诵暮读”活动，规定每天的晨读课和语文课前5分钟必

须诵读古诗文。⑤建立“留守儿童”图书室，让留守儿童在校期

间多诵、多读、多记古诗文，以“谁言寸草心，报得三春晖”的

心去感恩。

2、开展形式多样的竞赛活动：①每学期都组织开展赛诗

会，用比赛的形式来激发学生们学诗的热情，同时也让不同年

龄、不同性格、不同