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;;;;;;;;(2)东南亚:印度尼西亚与越南;(3)南亚:印度非暴力不合作运动;(4)西亚:伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地爆发了反对英法占领的斗争。;;;;;(2)表现
①埃及华夫脱抗英运动(1919-1922);②摩洛哥里夫地区的抗争(1912—1926)
表现:酋长克里姆领导人民多次打败西班牙和法国侵略军;
成果:1923年,克里姆建立里夫共和国;
结果:1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。
③埃塞俄比亚抗意斗争(1935—1941)
背景:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争;1936年,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚;
结果:与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军,1941年恢复了国家独立。;2.拉丁美洲的民族民主革命与改革
(1)特征:20世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。
(2)表现;革命或改革;;;;;;民众转向苏加诺领导的印尼民族党,主张走温和路线的民族资产阶级掌握了独立运动的领导权。总之,亚洲民族民主运动的高涨,形成了冲击帝国主义殖民体系的巨大力量,这股力量又连同无产阶级革命力量成为20世纪30年代反对法西斯侵略的中坚。
——据程人乾《论近代以来的世界民族主义》等;;(1)根据材料,概括一战后亚洲民族民主运动的特点。;(2)根据材料并结合所学知识,分析一战后亚洲民族民主运动高涨的历史背景。;1.史料实证——一战后亚洲民族解放运动的新特点;2.唯物史观——正确认识印度非暴力不合作运动;;;根据材料并结合所学知识,自拟论题,并予以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰);历史解释——两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的六大特点;;(2023·湖北卷,14)在第一次世界大战中,殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中,殖民国家不再仅仅依赖武力,而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传,鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是
A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒
C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变;历史解释——采用图表对比的形式考查墨西哥民族运动与经济发展
(2023·广东卷,18,节选)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一??西哥和美国人均国内生产总值比较
(单位:1990年国际元);材料二19世纪20年代墨西哥独立后,社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品,消费的工业品则依赖进口。采取的自由贸易政策适应了这种发展方式。所有这些都与内战之前美国南方地区非常相似。20世纪30年代大萧条发生后,国际市场上初级产品价格暴跌,墨西哥外汇收入骤减,无法进口工业品,只能在本土生产。为发展工业,出台了贸易保护政策,大规模工业化在此独特背景下开始了。
——摘编自刘新成、刘北成主编《世界史·近代卷》;(1)指出材料一中墨西哥的人均国内生产总值相对于美国的变化,并结合材料二解释变化的原因。;;据材料“都不因商业目的而存在”“教育民众通过非暴力追求真理的方式去赢取‘完全自治’”可知甘地通过宣扬非暴力的合理性,引导民众通过非暴力不合作的方式赢得印度独立,故选A项;
非暴力不合作运动实质上就是通过合法的手段和方式赢得民族独立,在一战前后的非洲和亚洲部分地区已经出现,排除B项;
甘地宣扬非暴力不合作运动的根本目的依然是民族独立,客观上有利于民族工业的发展,排除C项;
材料中甘地所强调的“教育”是一种政治引领,主要服务于国家的政治斗争,而非文化教育,排除D项。;2.[学习情境·新认知]
(2023·哈师大附中三模)如图是1933年中国《时事月报》上刊登的一幅名为“石油之战”的讽刺漫画,这幅漫画以当时爆发在拉丁美洲的两个为争夺石油产区的国家间的战争为背景,漫画中一个玻利维亚人和一个巴拉圭人站在石油桶上你来我往的拼刺刀,前者头戴印有美元的旗帜,后者戴着画有英镑的方旗。这幅漫画反映了
A.拉丁美洲各国间的矛盾尖锐
B.英美两国的矛盾不可调和
C.中国政府关注世界局势变化
D.拉丁美洲的革命任务艰巨;据材料并结合所学知识可知,拉丁美洲的两个国家发生战争,前者头戴印有美元的旗帜,后者戴着画有英镑的方旗,说明拉美国家仍受到西方帝国主义国家的影响和操纵,政治并非完全自主,故选D项;
材料涉及的是拉美在英美等国的利用下存在矛盾,而非拉美各国间矛盾尖锐,排除A项;
材料没有明确英美之间的矛盾程度,故“不可调和”一词表述过于绝对,排除B项;
材料没有明确中国政府的具体态度,排除C项。;1;1;甘地的政治智慧
甘地在内的国大党一直与英国保持亲密关系,随时和总督进行交流,并善于利用媒体,除了使自己在媒体上大放异彩外,每一次非暴力行动都会由媒体来放大效应。虽然甘地会时不时发动静坐示威类的群众运动,但他在原则
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