学前教育_大班幼儿体育游戏中亲社会行为培养策略研究.docx

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2024-08-04 发布于四川
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学前教育_大班幼儿体育游戏中亲社会行为培养策略研究.docx

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摘要

在体育游戏中培养幼儿的亲社会行为是很有必要的。本研究主要研究大班幼儿在体育游戏中的分享、助人、合作三个行为和出现的问题及策略三个方面。

本研究主要采用观察法、访谈法进行研究。通过观察大班幼儿在体育游戏中的亲社会行为，总结归纳出所存在的问题并提出有效的培养策略，更好的促进幼儿亲社会行为的发展。通过调查结果显示:1.大班幼儿亲社会行为分布不均；2.不同亲社会行为有不同的特点；3.教师在体育游戏的规则讲述不明确，游戏组织不全面；4.教师的体育知识水平低；5.教师对于体育游戏材料的运用不充分。结合在幼儿园的观察以及问题的分析，提出以下建议:幼