2025年高考语文一轮复习教材文言文知识点梳理必修上册(一)单篇梳理1劝学.pptxVIP

;;劝学;通读全文，解释加颜色的词语。

(第1段)君子曰：学不可以已()。

(第2段)青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中①()绳，以为轮，其曲②()中规。虽③()有槁暴④()，不复挺⑤()者，使之然⑥()也。故木受绳则直，金就砺⑦()则利，君子博学而日参省⑧()乎己，则知明而行无过矣。;(第3段)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂①()而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾②()也，而闻者彰③()。假舆马者，非利足④()也，而致⑤()千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

(第4段)积土成山，风雨兴焉①()；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明②()自得，圣心备焉。故不积跬步，无以③( )至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍④()。锲⑤()而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂⑥()。蚓无爪牙之利，;筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心⑦()一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

(说明：少数重要词语出现在“重点梳理”中，不再作填空处理，其他篇目均这样编排);记忆导图;1.通假字;词语;词语;词语;义项;义项;义项;义项;4.词类活用;活用类型;5.特殊句式;句式;6.常识梳理

(1)君子博学而日参省乎己

君子：这里指有学问、有修养的人。“君子”一词出自《易经》，被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自孔子，并被以后的儒家学派不断完善，成为中国人的道德典范。

(2)故不积跬步

跬：古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”。;7.成语积累;成语;1.补写出下列句子中的空缺部分。;(3)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用《荀子·劝学》中的“________________，__________________”。(2020年天津卷)

(4)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“__________________”，踮起脚极目远望，也“____________

________”。(2018年全国卷Ⅲ);(5)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“____________，_____________”。

(6)《荀子·劝学》中，“______________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“____________”。这说明利用学习可以弥补自身的不足。

(7)《荀子·劝学》中，以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是“__________，__________”。;(8)《劝学》中，荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习、改造获得的。“金”要锋利，须“就砺”；人要改造成为“________________”的君子，就要“__________________”，可见，学习的意义是十分重大的。;(9)比喻是古诗文中常见的手法。《荀子·劝学》中的“故木受绳则直，____________”，李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁，____________________”，秦观《鹊桥仙》中的“__________，佳期如梦”，都以新奇而恰切的比喻使表达更加生动、含蓄。;2.翻译文中的重点句子。

(1)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

译文：_________________________________________________________

_______________________________________________________________;(2)君子生非异也，善假于物也。

译文：_________________________________________________________

_______________________________________________________________(3)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

译文：_________________________________________________________

_________________________________________