最新人教部编版九上语文第二单元 第7课 敬业与乐业 课件.ppt

7敬业与乐业第二单元PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/作者简介梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为《饮冰室合集》。《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。*上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。演讲的基本知识

演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求：

①认清对象，确立主旨。既要有针对性。

演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。

②思路清晰，节奏明快。

③感情充沛，例证动人。

④语言准确，形象生动。教学目标1.知识与能力（1）把握中心论点和作者写作思路。（2）学习举例子和讲道理两种论证方法。（3）大量经典语句、格言的积累。2.过程与方法在自主合作中锻炼独立思考和交往合作的能力。教学重点指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待生活。教学难点真切领悟“敬业与乐业”的精神实质。教学方法1.诵读法。2.研讨探究法。一、导入新课，简介作者（一）提出疑问：1.你理解的“业”指的是什么？2.“敬业”是什么意思？3.“乐业”又是什么意思？二、整体感知《敬业与乐业》是一篇说理深刻，结构层次清晰的文章，听读课文，整体把握文章的内容和结构，思考下列问题：1.演讲中哪句话最能体现作者的观点？2.作者先后谈论了哪几个问题？学生带着问题听朗读，然后讨论，全班交流，学生互相评论补充，明确问题要点：本文的中心论点是：1.“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门。”它是在文章的开头部分提出来。2.作者先后谈了“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个问题。三、研读揣摩学生自读课文1~7段，思考下列问题：1.试解释中心论点的含义。2.作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？找出来，试作具体的分析说明。3.作者是如何层层深入地论证“敬业的重要性”的？运用了什么论证方法？要点：1.略。2.一是举例论证：举了孔子和百丈禅师的例子，说明有业的必要性。二是道理论证：引用儒门和佛门的话，证明“人人都要有正当职业”。3.先解释什么是敬：作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?用百丈禅师做事实论据先谈有业的原因：有业是敬业的基础无业的害处用孔子的话做理论论据反面论证有业的重要正面论证作者是怎样论述“敬业”的必要性的？1、什么叫敬业？2、为什么要敬业？3、怎样才能做到敬业？引用朱子的话做理论论据列举两个地位悬殊的职业作事例论据引用《庄子》、曾文正、孔子和法国学者的论述做理论论据作者是怎样论述“乐业”的？明确：1、“从劳苦中找出快乐来”乐2、“凡职业都是有趣味的”身入其中奋斗前去比较骈进省却烦闷有业敬业乐业提出问题分析问题解决问题孔子百丈禅师（摆事实）1什么叫敬业2为什么该敬业3怎样敬业（讲道理）四个理由敬业与乐业责任心乐趣2.教师发问：在论证“敬业的重要性”时，作者两次运用了设问句，