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毕业实习总结报告2024年参考（通用34篇）

毕业实习总结报告2024年参考篇1

11月14日，我们实习小组的十一个人一起平静地离开了

我们的实习学校东莞市樟木头中学。

这意味着近两个月的实习工作已经划上了句号。在这实习

的日子中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。

这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学

校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在

今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这两个多月里有

我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说

了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。我想这些酸甜苦辣、

这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上

工作岗位后的一笔财富。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我

做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一

次。从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。首先，实

习的第一周，我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次

的听课，我都认真做好听课笔记，听课的重点是注意各老师讲

解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的

优点。但是遗憾的是，这里的体育老师上课都是让学生活动的

时间比较多，而老师的讲解与示范的就很小。

过了两天，我的指导老师就开始让我上课了，那时候我真

的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不好。接下

来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教

案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋

斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真

的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第

一份正式的教案终于过关了。

我的第一次课正式就这样结束了，而第2到7次重复课

中，我注意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了

指导老师的肯定。而在以后的课时中，我都按照自己之前所制

定好的教学计划来上课，由于一个星期上12节课，而且每节

课指导老师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期

里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都慢慢喜欢我上

的课。

毕业实习总结报告2024年参考篇2

我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内

容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况

如下：

1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上

课节数为五节。

2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟

海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学

相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次

深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难

题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学

生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫

然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习

的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴

趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学

习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能

激发学生的学习兴趣呢?

在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班

会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常

令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚

站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，

这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌

学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教

学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。

当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我

曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽

管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一

斤铁重了!”

最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之

夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天

空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真，近乎荒

谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答

不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：

不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生?这样的教育

能被称作素质教育吗?

此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生

回答了一个很简单的问题后。教师说：