铁路工务段关于对加强班组建设的调查与思考.pdf

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对加强班组建设的调查与思考

——学习科学发展观调研文章

在实行路局直管站段的新体制下,在生产力布局调整、作业方式不断变化、车间不断做

大做强的新形势下,给班组建设工作带来了一系列新变化和新特点,这些变化是对我们以往的

习惯思维和工作方式的一种挑战,也是对班组建设工作的一种挑战.一是对班组的独立作战能

力提出了更高要求.在运输生产力布局调整后,有的站段变成了车间级机构,有的站段甚至变

成了班组,这就对班组的独立作战能力提出了更高的要求.在发生突发事件来不及报告请示的

情况下,班组长必须具有快速反应和正确决策的能力,班组必须有处理问题和排除故障的能力.

二是对班组的专业化指导跨度加大.在撤销分局前,分局的政策法规分处和各业务分处的管理

触角直接延伸到班组．直接对班组建设的各项工作进行检查指导.撤销分局后,这些检查指导

的任务直接由路局来承担,而路局面对的是全局所有基层站段的几千个班组,这样的管理跨度

使路局不可能对班组进行全面地检查指导,只能进行抽样式检查.三是班组组成人员发生变化.

随着生产力布局调整的不断深化,势必造成人员的迁移和班组的重新组合.虽然按照专业对口

的原则进行调整,但是,无论从设备上、人员上、环境上、生产方式上都发生了一些变化,班

组长如何熟悉班组的新成员,班组新成员如何尽快熟悉设备和环境,怎样帮助迁移的职工解除

后顾之忧,如何进行强弱搭配和合理组合,这些不仅仅是班组长需要思考的问题,车间、站段

都要思考.要对这些变化必须进行深入细致的研究,提出有效的对策和措施.四是运输组织和

作业方式发生变化.每一个运输组织和作业方式的变化,都是在释放和发展生产力.长大重载

列车开行,工务设备实行修养分开等等,这些变化必须由班组来适应,由班组来完成.

上述变化,对班组的整体适应能力、安全自控能力、自我管理能

力、工作创新能力都提出了更高要求,以基层、基础、基本功为核心,

使管理重心下移,加强班组建设,是企业管理的治本之策.

2当前班组建设中存在的主要问题

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通过调研发现,班组建设工作还存在许多问题.一是对班组重视程

度趋向弱化.工长是班组第一管理者,在当前运输生产力布局调整期间,

由于工作千头万绪,分散了抓班组的精力和力量,对班组这个生产组织

的的小细胞小细胞重视不够,甚至根本就搁置一边不闻不问.这种现状存在一

定客观原因,但是,部分班组管理者没有真正树立抓部分班组管理者没有真正树立抓三基三基的思想、个

别人认为别人认为班组建设可有可无班组建设可有可无的意识是分不开的,没有对抓好班组建

设的重要意义进行深层次思考.二是班组管理机制不完善.一些班组管

理制度交叉、重叠、空档,造成班组管理标准不统一,脱离工作实际.个

别班组管理机制缺乏针对性和准确性,不能有效调动班组和职工的积

极性.一些班组的安全自控、互控和他控机制没有很好运作,安全保障

作用没有得到充分发挥.班组长的责、权、利不统一,班组长在内部人

员使用、奖惩等方面没有决定权,权威树立不起来,影响了班组长指挥

生产的效果.三是培训效果不明显.一些班组未能结合工作实际．有针

对性地组织开展岗位培训,缺乏实用性、灵活性和有效性.一些班组长

的政治、业务和文化素质不适应当前形势任务要求,缺乏对班组管理

工作规律性认识,缺乏应具备的管理理念和管理思想.个别班组长技术

业务水平甚至还不如普通职工,无法承担起本班组的专业管理工作.一

些班组对薄弱人包保力度不大,转化效果不明显.四是考核奖惩流于形

式.在班组在班组双达标双达标考核上,还存在还存在轮流轮流坐庄坐庄、弄虚作假和应付检查

等问题.同时.个别对班组奖励额度过小,不能充分调动职工的工作热情.

五是有的班组风气不正.个别班组的违章违纪、不思进取、投机取巧

等不良行为形成风气,甚至影响和左右班组管理和考核,严重挫伤了职

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工的积极性.六是文明生产方面还存在较大差距.有的班组不注重职场

环境建设,生产秩序混乱,物流无序,备品随意丢放,卫生存在死角,跑、

冒、滴、漏现象随处可见,影响了班组甚至一个单位的整体