玛_学前教育_幼儿园音乐教育中民族民间音乐应用策略研究.docx

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2024-08-02 发布于四川
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摘要

民族音乐既来自民众，又来自普通群众。百姓的共同特点是：音乐活动的集体性；传播方式的口头性；以及音乐旋律的变化程度。用独特的方式展示民族的生活方式，并通过民间的歌曲和乐曲来传承。我国的民族音乐有着源远流长的传统，数千年来始终保留了它特有的风貌。它不仅拥有丰富的内涵，而且还拥有广泛的影响力，为人类社会发展做出了重要贡献。中国音乐是全球文化的重要组成部分，它的独特之处在于它的多样性和丰富性。为了让幼儿对我们中国的民族音乐更加了解，我们需要深入研究它的历史和地域特点。深入研究中国民族音乐的文化底蕴，探究其在全球文化舞台上的重要性了，并将我们中国的民