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人教版五年级数学上册
月考评价测试卷一
(考查范围:第1~2单元时间:90分钟满分:100分)
题号一二三四五六七总分
得分
一、我会填。(28分)
1.6.5+6.5+6.5+6.5=6.5×()=()。
2.4.57×0.78的积是()位小数,得数保留整数是(),保留两位小数是()。
3.两个因数的积是2.58,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大到原来的10倍,
积就扩大到原来的()倍,积是()。
4.3.4×2.5+0.6×2.5=×(+),这个计算运用了
()律。
5.同学们在操场上站队。
(1)小明站在第()列第()行的位置,可以用数对(,)表示。
(2)小红站在第()列第()行的位置,可以用数对(,)表示。
○
6.在里填上“”“”或“=”。
○○
7.9×1.17.9×0.94.3×34.3×0.3
○○
2.5×0.125×0.010.98×4.34.3
7.小明在教室里的位置是第3列、第5行,用数对(3,5)表示,小军坐在第5列、第3行,用
()表示;用数对(6,5)表示的同学坐在第()列、第()行。
8.香蕉的单价是3.5元/千克,妈妈买了4kg,花了()元。
9.“光年”是计量天体距离的单位,1光年约9.5万亿千米,地球距离最近的一颗恒星约有
4.22光年,合()万亿千米。
二、我会选。(5分)
1.下列算式中,与12.5×8.8的结果不相等的是()。
A.12.5×8×1.1B.12.5×(8+0.8)C.12.5×10-12.5×2
2.下面各式中,积小于0.38的式子是()。
A.0.95×0.38B.1.2×0.38C.0.38×1
3.两个因数的积的近似数是4.36,这个积可能是()。
A.4.365B.4.362C.4.354
4.0.25×(4×0.78)=(0.25×4)×0.78根据的是()。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律
5.方方在教室内的位置是第3列第5行,用数对(3,5)表示,兰兰坐在方方的正前方的第一
个位置上,兰兰的位置用数对表示是()。
A.(3,6)B.(3,4)C.(4,6)
1
人教版五年级数学上册
三、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分)
1.因为6.20=6.2,所以近似数6.20可以写成6.2。()
2.一个数(0除外)与1.02相乘,结果比这个数大。()
3.0.3+0.7×0.8=1×0.8=0.8。()
4.在表示3.97的近似数时,4.0要比4精确。()
5.数对(
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