高中体育教案田径比赛项目技能训练计划.docx

高中体育教案田径比赛项目技能训练计划

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中体育-田径比赛项目技能训练

2.教学年级和班级：高中一年级2班

3.授课时间：2022年3月25日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.教材关联：结合高中体育课程标准，以田径比赛项目技能训练为主题，提高学生的田径运动技能和比赛能力。

2.教学目标：通过本节课的学习，使学生掌握田径比赛项目的基本技能和训练方法，提高学生的田径运动水平。

3.教学重点：田径比赛项目的技术要领和训练方法。

4.教学难点：田径比赛项目的动作规范和技能提升。

三、教学过程

1.课堂导入：以提问方式引导学生回顾上节课所学内容，检查学生的掌握情况。

2.课程讲解：详细讲解本节课的田径比赛项目技能训练内容，包括技术要领、训练方法等。

3.示范演示：教师进行示范演示，让学生直观地了解和掌握田径比赛项目的动作规范。

4.分组练习：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5.比赛实践：组织学生进行比赛实践，检验学生所学技能的运用能力。

6.总结讲评：对学生的练习和比赛情况进行总结讲评，指出优点和不足之处，鼓励学生继续努力。

四、教学资源

1.教材：高中体育课程标准

2.场地器材：田径场、跑步机、跳高杆、跳远沙坑等

五、教学评价

1.学生自评：学生对自己的学习情况进行自我评价，反思自己在田径比赛项目技能训练中的优点和不足。

2.同伴评价：学生之间相互评价，互相学习和提高。

3.教师评价：教师对学生的学习情况进行评价，给予鼓励和指导。

六、教学反思

教师在课后对本次课程进行反思，总结教学过程中的优点和不足，不断改进教学方法和策略，提高教学质量。

核心素养目标

1.运动能力：通过田径比赛项目技能训练，提高学生的运动能力，使其能够熟练掌握田径比赛项目的技术要领和训练方法。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，提高学生的健康意识和自我管理能力。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，培养学生的竞技精神和公平竞争意识。

4.学科素养：使学生了解田径比赛项目的历史背景和发展趋势，提高学生的学科知识和素养。

学习者分析

1.知识掌握：学生已经掌握了基本的田径运动知识，如跑步、跳高、跳远等技术动作。他们对田径运动有一定的了解，但可能在细节技术上还有待提高。

2.学习兴趣：大部分学生对田径运动感兴趣，尤其是对跑步和跳跃项目。他们喜欢挑战自己的极限，追求速度和高度的提升。

3.学习能力和风格：学生的学习能力较强，他们能够快速掌握技术动作。在学习风格上，他们更倾向于通过实践和比赛来提高自己的技能。

4.困难和挑战：学生在田径比赛项目技能训练中可能遇到的困难和挑战包括动作的规范性、技术的精准性以及竞技能力的提升。他们可能需要在动作细节上多加练习，以达到更高的技术水平。此外，学生可能还需要在心理素质和比赛策略上进一步提高，以应对比赛中的各种情况。

教学方法与策略

1.教学方法：

-讲授法：在课堂中，教师将使用讲授法向学生传授田径比赛项目技能训练的相关知识，包括技术要领、训练方法等。

-实践教学法：通过实践教学法，让学生亲身体验和参与田径比赛项目的训练，提高他们的运动技能。

-分组合作学习：将学生分成小组，让他们在小组内进行合作学习，互相交流和指导，提高团队合作能力。

2.教学活动设计：

-角色扮演：学生将扮演不同的角色，如教练、运动员等，进行模拟训练和比赛，增强他们对田径比赛项目技能训练的理解。

-实验活动：学生将通过实验活动，如调整跑步姿势、尝试不同的训练方法等，亲身体验并探究田径比赛项目的技术要领。

-游戏化学习：设计一些与田径比赛项目相关的游戏，让学生在游戏中提高技能，增加学习的趣味性。

3.教学媒体和资源使用：

-PPT：教师将使用PPT展示田径比赛项目技能训练的相关内容和图解，帮助学生更好地理解和学习。

-视频：播放一些田径比赛项目的优秀比赛片段和技术分析视频，让学生直观地了解高水平运动员的技术动作和比赛策略。

-在线工具：利用在线工具，如体育训练管理软件等，帮助学生进行训练计划的设计和跟踪，提高他们的自主训练能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对田径比赛项目技能训练的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道田径比赛项目技能训练的重要性吗？它如何帮助我们提高运动能力？”

展示一些关于田径比赛项目的图片或视频片段，让学生初步感受田径比赛的魅力或特点。

简短介绍田径比赛项目技能训练的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.田径比赛项目技能训练基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解田径比赛项目技能训练的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解田径比赛项