《汽车发动机电控系统检修》课程标准.pdfVIP

《汽车发动机电控系统检修》课程标准.pdf

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《汽车发动机电控系统检修》课程

课程标准

课程名称:汽车发动机电控系统检修

制定人:

1

《汽车发动机电控系统检修》课程标准

一、课程的性质与作用

1.课程的性质

《汽车发动机电控系统检修》课程是汽车检测与维修技术专业核

心课程,该课程面向汽车维修企业汽车机电维修岗位,培养学生具有

检修汽车发动机电控系统故障能力。

《汽车发动机电控系统检修》课程是以职业行动为导向,基于工

作过程的学习领域课程。该课程的教学运行,以工作任务为目标引导

教学组织过程,采用理论实践一体化的教学模式,综合运用现场教学

法、案例教学法和小组合作教学法等多种教学方法,通过学生主动和

全面的学习完成课程目标要求。

2.课程的作用

通过《汽车发动机电控系统检修》课程的学习,使学生具有对汽

车发动机电控系统基本结构、基本工作原理的认知能力,利用现代汽

车检测工具和仪器对电控系统各部件及总成进行检测与诊断的能力,

具有对电控系统典型故障检修的能力。该课程的学习需《汽车发动机

机械系统检修》、《汽车电器检修》等前续课程的支持,同时支撑《汽

车传动系统检修》、《汽车安全与舒适系统检修》、《汽车综合故障诊断》

等后续课程的学习。

二、课程目标

通过《汽车发动机电控系统检修》课程的学习,使学生具有具有

对汽车发动机电控系统基本结构、基本原理的认知能力;利用现代诊

2

断和检测设备进行发动机电控系统故障诊断、故障分析、零部件检测

及维修更换等专业能力;具有环保意识、质量意识及与人沟通协作能

力;具有查阅相关维修技术资料获取发动机电控系统检修基本信息能

力。能独立或与人合作完成汽车机电维修岗位汽车发动机电控系统检

修任务。

1、能力目标

(1)能够完成汽油发动机电控系统常见故障的检查作业;

(2)能够进行丰田系列、通用系列、大众系列等典型车型的汽

油发动机电控系统电路图的识读;

(3)能正确使用维修手册和万用表、故障诊断仪、示波器等常

用检测诊断设备对电控系统各部件、总成进行检测,并能对其技术参

数及信号波形进行分析;

(4)能对电控燃油喷射系统故障进行检修;

(5)能对电控点火系统故障进行检修;

(6)能对进气控制系统故障进行检修;

(7)能对排放控制系统故障进行检修;

(8)能对发动机典型故障进行诊断和分析,并能按照维修手册

技术规范进行维修操作,保证维修质量;

(9)能进行柴油发动机电控系统简单故障的检修;

(10)能独立制定维修作业计划并实施;

(11)能检查修复后的发动机系统工作情况,并在汽车移交过程

中向客户介绍已完成的工作。

3

2、知识目标

(1)熟知汽油发动机电控系统基本结构,汽油发动机电控系统

的各个部分,包括电控燃油喷射系统、电控点火系统、进气控制系统、

排放控制系统的基本作用;

(2)掌握汽油发动机电控系统的各个部分,包括电控燃油喷射

系统、电控点火系统、进气控制系统、排放控制系统的组成结构、基

本工作原理;

(3)掌握汽油发动机电控系统主要传感器、执行器件的作用、

基本结构及工作原理;

(4)掌握柴油发动机电控系统的基本结构及工作原理;

(5)掌握发动机电控系统故障诊断的基本方法。

3、素质目标

(1)具有较强的口头与书面表达能力、组织协调能力;

(2)能与客户建立良好持久的关系;

(3)具有良好的心理素质和克服困难的能力。

(4)具有团队协作精神;

(5)能通过各种媒体资源查找所需信息,自主学习新知识、新

技术;

(6)能不断积累经验,从个案中寻找共性。

三、课程的教学内容与建议学时

通过汽车维修企业调研,对汽车机电维修岗位汽车发动机电控系

统检修项目进行分析,结合学生专业知识由浅至深的认知规律,以及

文档评论(0)

185****4797 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档