2025年高考语文课内文言文知识梳理(统编版)专题21《屈原列传》(原卷版).pdfVIP

2025年高考语文课内文言文知识梳理(统编版)专题21《屈原列传》(原卷版).pdf

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2025年高考语文课内文言文

挖空、知识梳理与过关训练

专题21屈原列传

屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻()强志(),明于治乱,娴

()于辞令。入则与王图议()国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任

()之。

上官大夫与之同列(),争宠而心害()其能。怀王使屈原造()为宪令,屈

平属()草稿未定。上官大夫见而欲夺()之,屈平不与(),因谗之曰:“王

使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐()其功,曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而

疏()屈平。

屈平疾()王听()之不聪()也,谗谄()之蔽明

()也,邪曲(形作名,奸佞小人)之害()公也,方正()之

不容()也,故忧愁幽思()而作《离骚》。“离骚”者,犹离(同“罹”,)

忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷(处境困顿)则反(同“返”,)本,故

劳苦倦极(疲惫),未尝不呼天也;疾痛惨怛(忧伤、悲痛),未尝不呼父母也。屈平正道直

行,竭忠尽智以事其君,谗人间(离间)之,可谓穷(处境困窘)矣。信而见(被)疑,忠而

被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖(大概)自(由)怨生也。《国风》好色(古今,喜

好描写男女恋情)而不淫(过度))),《小雅》怨诽(怨愤发牢骚)而不乱。若《离骚》者,

可谓兼之矣。上称()帝喾,下道()齐桓,中述汤、武,以刺()世事。明()

道德之广崇,治乱()之条贯(),靡()不毕见()。其文约(),

其辞微(),其志洁,其行廉。其称文小()而其指()极大,

举类()迩()而见()义远。其志洁,故其称物()芳;其行廉,故

死而不容。自疏濯()淖污泥之中,蝉蜕()于浊秽(),

以浮游尘埃之外,不获()世之滋()垢,皭然()泥()而不滓

()者也。推()此志()也,虽()与日月争光可也。

屈原既绌()。其后秦欲伐齐,齐与楚从()亲,惠王患之。乃

令张仪详()去秦,厚币()委质()事楚,曰:“秦甚憎齐,

齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦

受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师

伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉

发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒,不救楚,

楚大困。

明年(),秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张

仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因()厚币用事()者

臣靳尚,而设诡辩()于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖,复释去张仪。是时屈原既疏,

不复在位,使于齐,顾反(),谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。

其后诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。

时秦昭王与楚婚(),欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼()

之国,不可信。不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢(

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