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三年级编写童话故事作文（精选27篇）

三年级编写童话故事作文（精选27篇）

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟

悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主

题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整

理的三年级编写童话故事作文，欢迎阅读与收藏。

三年级编写童话故事作文篇1

冬天到了，国王带着王子来到小河边滑冰。忽然，一只啄木鸟抢

走了国王的王冠，国王愤怒极了，想去追啄木鸟，可它飞得太快了，

根本追不上。

啄木鸟打扮了一下，然后戴上王冠，急忙飞去皇宫准备抢国王的

位置。结果，啄木鸟和国王同时到了皇宫，只是士兵们看到了戴着王

冠的是啄木鸟，就以为啄木鸟是国王，于是就把真的国王赶走了，因

为士兵们都知道戴着王冠的才是国王。国王又气又急，想来想去就是

想不到办法。突然有一个声音从远处传来，它说：“我可以帮到你！”

听到这话，国王连忙走了过去，一看，原来是国王最最喜欢的玫瑰花。

国王问道：“你可以帮到我？”玫瑰花说：“当然可以，只要把我身

上的花瓣全部摘下来，然后用花瓣做成一种茶，您喝下去就会有魔

法。”国王兴奋地说：“真的太谢谢你了！”说完，玫瑰花便把自己

身上的花瓣摘下来做成茶，想让国王喝下去。国王准备要喝的时候，

玫瑰花又说：“您要一口喝完才能显灵。”国王听完就一口喝了下去，

接着就变出了一根魔法棒。国王轻轻摇了一下魔法棒，啄木鸟头上的

王冠立马飞到了国王的头上，国王便昂首挺胸地走进皇宫。这下士兵

们才意识到啄木鸟是假的国王，赶紧就把啄木鸟关进了笼子里。

从此，国王过上了幸福的生活，国王还不计前嫌地把啄木鸟当成

了宠物。国王为了感谢玫瑰花的恩情，每天精心地照顾它，帮它浇水。

终于，美丽的玫瑰花又回来了。

三年级编写童话故事作文篇2

有一只老鼠，它叫小米，它非常仰慕山君气势汹汹的姿态，甚至

连具有扎实巨大身躯的大象也要让山君三分。而小米却是过街老鼠—

—人人喊打，因而成为山君是小米一生的愿望……

这天，小米在餐桌上发现了花生米，正吃个半饱时，传来一阵

“喵！喵！”声，小米听见后回身就跑。费了九牛二虎之力才逃脱，

精疲力竭的老鼠回家后便倒头就睡了。

第二天，当小米醒来时，看见自己的影子竟成了一只山君。小米

非常高兴，在森林中大模大样地走着，不过它尽管成了山君，却有老

鼠的习气和特性。这不，在遇到一只野猫时，它非常严重，天性地躲

了起来。只见野猫非常恭敬地说：“虎大王，您好！对不住，不小心

冒犯了你。”小米听后镇定了一些，便佯装出气势汹汹的姿态说：

“本王今日心境不错，饶你一次，还不快滚？”忽然，一颗子弹飞了

过来，打中了野猫，鲜血飞溅开来，小米愣住了，人类的声响传入它

的耳朵：“快！快！山君皮可值钱了！”当小米意识到变成山君，不

只没有优点，还带来了无限费事时，一颗子弹射在了它的面前，小米

回身逃跑，却一不小心滚下了山沟，当场晕了曩昔……

熟睡中的小米猛地醒了过来，还好那只是个梦。小老鼠长长地叹

了一口气，情不自禁地说：“万物皆有规则，我仍是安心当只小老鼠

吧！”

三年级编写童话故事作文篇3

下雨了，雨下的很大，许多动物为了避雨都呆在家里，小猪妈妈

也被困在自己家中，看着外面下的瓢泼大雨，小猪妈妈在家闲的发慌。

拿起书柜上的一本书翻阅起来，书中的一句话引起了小猪妈妈的

注意，“下雨天打孩子，闲着也是闲着，”这句俗语是怎么回事?什么

意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐?

小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们，左看右看，唉!哪个都是妈

妈所疼爱的宝贝，哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈

都怎么做的吧!“喂，大黄蜂妈妈，下雨天，忙什么呐，是不是打孩子

玩呐?”大黄蜂妈妈很惊诧：“我的孩子个个都是我的心头肉，心肝宝

贝，哪舍得打啊。”小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。

燕子妈妈回答说：“我的孩子不用打，从小它们就志向远大，刻

苦用功，认真学习长大以后就飞向远方，闯世界去了。根本就不用我

操心。”小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐?野马爸爸回答说：

“我的孩子如果长大后，还恋在家中，依赖父母，不肯离开，对这种

孩子，我就是要打的，对不争气，不学习，不用功，不长志气的孩子，

我是要狠狠教训的。”小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话：“你打不打

孩子呐。”长颈鹿妈妈说：“孩子在不听话，犯错误的时候，我是要

给它应有的教训的，让它们明白，行为举止是要符合规范礼仪的，犯

错