2024-2025学年高中历史下学期第4周 经济全球化与对外开放教学设计.docxVIP

2024-2025学年高中历史下学期第4周经济全球化与对外开放教学设计

主备人

备课成员

教材分析

本节课为人教版高中历史必修2《经济全球化与对外开放》单元的教学设计。该单元主要内容涉及世界经济全球化的历程、特点及其对世界与中国带来的影响，以及我国改革开放的背景、过程和成就。通过本节课的学习，学生应了解经济全球化的概念、发展趋势及其对国际政治经济格局的影响，认识我国改革开放的必要性和重要性，掌握我国改革开放的主要措施和成就。

本节课为该单元的第二课时，教学目标是使学生了解经济全球化的影响，认识我国加入世界贸易组织的重要意义，以及我国在应对全球化挑战方面所采取的政策措施。教学重点是经济全球化的影响及我国的应对策略，教学难点是经济全球化对我国经济的影响及我国如何积极参与全球化进程。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证和家国情怀。通过分析经济全球化的历程和影响，学生能够建立起对经济全球化发展的时空观念，了解其对世界和中国发展的影响。在探讨我国改革开放的措施和成就过程中，培养学生运用史料实证的能力，从而认识我国在全球化背景下积极参与国际竞争与合作的重要性。同时，引导学生关注我国改革开放背后的家国情怀，激发学生对国家发展的关注和思考。

学情分析

本节课面向的高中二年级学生，他们在经过之前的学习生活中，已经具备了一定的历史知识基础，对世界经济全球化有了初步的认识。他们在知识层面上，已经学习了近代以来的世界经济发展史，对全球化的发展趋势有了基本的了解，但具体到全球化的深入影响和我国的应对措施，部分学生可能还缺乏系统的认识。

在能力层面，学生们已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，能够运用史料进行实证分析。但在如何运用经济学理论分析全球化问题，以及如何从多角度审视我国对外开放的策略方面，学生们还略显不足。

在素质层面，学生们具有强烈的民族自豪感和爱国情怀，对我国的改革开放政策有着积极的态度。但同时，部分学生可能存在对全球化带来的挑战和竞争认识不足的问题。

在行为习惯上，学生们在学习过程中普遍具有较强的探究精神和合作意识，能够积极参与课堂讨论和小组活动。然而，部分学生可能在自主学习方面存在一定的依赖性，需要教师的引导和激励。

针对以上学情分析，本节课的教学设计将注重以下几个方面：

1.结合学生已有的知识基础，通过导入环节，以图片、视频等形式，激发学生的学习兴趣，引导学生快速进入课堂学习状态。

2.在教学过程中，注重引导学生运用史料实证，培养他们的分析问题和解决问题的能力。同时，结合经济学理论，让学生更深入地理解全球化及其影响。

3.针对学生对我国改革开放政策认识不足的问题，教师将运用生动案例，阐述我国在改革开放过程中的举措和成就，让学生更全面地了解我国在这方面的积极探索。

4.利用课堂讨论、小组合作等环节，培养学生的合作意识和自主学习能力。同时，教师将给予学生充分的关注和引导，帮助他们克服在学习过程中的困难。

5.注重培养学生的时空观念，使学生能够将经济全球化及其影响放置在特定的时空背景下进行深入理解。

6.激发学生的家国情怀，让学生认识到我国在全球化进程中的积极参与和贡献，培养他们的国际视野和责任感。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括人教版高中历史必修2《经济全球化与对外开放》相关章节，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以收集一些关于世界经济全球化的图表和数据，以及我国改革开放的相关视频资料，以便在课堂上进行展示和分析。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以设计一个关于全球化贸易的小实验，准备一些模拟货币、商品等道具，让学生在实验中体验全球化贸易的过程和影响。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室布置成圆形或小组讨论的形式，以便学生能够更好地进行互动和合作学习。

5.网络资源：确保教室能够连接互联网，以便在教学过程中能够及时获取和分享在线资源。例如，可以利用在线地图工具展示不同国家的经济发展情况，或者利用在线讨论平台让学生进行全球化问题的讨论。

6.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学工具，以便在课堂上进行多媒体资源的展示和播放。同时，确保教学工具的正常运行，避免在课堂上出现技术问题。

7.学习任务单：设计一份学习任务单，让学生在课堂上进行自主学习和思考。任务单可以包括一些问题讨论、案例分析等，以便学生能够更好地理解和应用所学知识。

8.反馈评估工具：准备一些评估工具