九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发第1课时 燃料和热量教案 （新版）新人教版.docx

九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发第1课时燃料和热量教案（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发第1课时燃料和热量教案（新版）》新人教版

教学内容：

本课时主要内容是燃料和热量的关系，通过本节课的学习，让学生了解燃料的热值概念，掌握燃料燃烧放热的计算方法，以及燃料的合理利用与开发。

教学目标：

1.知识与技能：理解燃料热值的概念，学会计算燃料燃烧放热，掌握燃料的合理利用与开发方法。

2.过程与方法：通过实验、讨论等方法，培养学生的观察、思考、解决问题的能力。

3.情感态度价值观：培养学生对能源的节约意识，提高学生对化学知识的兴趣。

教学重点：

1.燃料热值的概念及计算方法。

2.燃料的合理利用与开发方法。

教学难点：

1.燃料热值的计算方法。

2.燃料的合理利用与开发方法的实践应用。

教学准备：

1.实验器材：烧杯、温度计、量筒等。

2.教学课件：燃料热值的概念、计算方法、合理利用与开发的实例。

教学过程：

1.导入：通过生活实例，引发学生对燃料和热量的思考，激发学生的学习兴趣。

2.新课导入：讲解燃料热值的概念，引导学生通过实验观察燃料燃烧放热的过程。

3.知识讲解：讲解燃料燃烧放热的计算方法，引导学生进行计算练习。

4.实例分析：分析燃料的合理利用与开发方法，引导学生思考如何在生活中应用这些知识。

5.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调燃料热值的概念和计算方法，以及燃料的合理利用与开发的重要性。

6.作业布置：布置有关燃料热值计算和合理利用与开发的练习题，巩固所学知识。

7.板书设计：

燃料热值：燃料燃烧放出的热量与燃料的质量之比。

燃料燃烧放热计算方法：Q=m*q，其中Q为燃料燃烧放出的热量，m为燃料的质量，q为燃料的热值。

燃料的合理利用与开发：1.提高燃料的利用率；2.开发新能源；3.节约能源。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.科学探究与实践：通过实验观察和数据分析，培养学生的观察能力、实验能力和数据分析能力，使学生能够运用科学方法探究燃料燃烧放热的现象和规律。

2.证据推理与论证：通过实例分析和讨论，培养学生的证据收集、分析和推理能力，使学生能够运用化学知识解释和论证燃料的合理利用与开发方法。

3.科学态度与价值观：培养学生对能源问题的关注，提高学生的科学素养和环保意识，使学生能够积极采取行动，参与燃料的合理利用与开发的实践。

三、学情分析

九年级的学生已经具备了一定的化学基础知识，对物质的基本概念、化学反应等有一定的了解。但是，对于燃料和热量的关系，以及燃料的合理利用与开发，可能还比较陌生。因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，有针对性地进行教学。

1.知识方面：学生在八年级学习了关于化学反应的知识，对燃烧反应有一定的了解。但是，对于燃料的热值概念、燃料燃烧放热的计算方法等，可能还比较模糊。因此，在教学过程中，需要先回顾和巩固相关知识，再进行新知识的讲解。

2.能力方面：学生在之前的化学学习中，已经具备了一定的实验操作能力、观察能力和数据分析能力。但是，对于燃料的合理利用与开发，可能还需要进一步提高。因此，在教学过程中，需要设计一些实验和实例，培养学生的实践能力。

3.素质方面：九年级的学生已经具备了一定的逻辑思维能力和推理能力，能够进行简单的论证和分析。但是，对于燃料的合理利用与开发，可能还需要进一步提高。因此，在教学过程中，需要通过实例分析和讨论，培养学生的证据收集、分析和推理能力。

4.行为习惯方面：学生在之前的化学学习中，已经养成了观察、思考、解决问题的习惯。但是，对于燃料的合理利用与开发，可能还需要进一步引导。因此，在教学过程中，需要通过实验、讨论等方式，引导学生积极参与，培养学生的自主学习能力和团队合作能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.实验法：通过设计实验，让学生观察燃料燃烧放热的现象，培养学生的观察能力和实验能力，使学生能够直观地理解燃料和热量之间的关系。

2.讨论法：通过分组讨论，让学生分享对燃料合理利用与开发的理解和观点，培养学生的思考能力和解决问题的能力，激发学生的学习兴趣和主动性。

3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解燃料合理利用与开发的方法和重要性，培养学生对能源问题的关注，提高学生的科学素养和环保意识。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频，生动形象地展示燃料燃烧放热的现象和燃料合理利用与开发的实例，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.教学软件：运用教学软件进行知识讲解