百万英镑写作.pptVIP

下载本文档

0
0
约2.55千字
约 12页
2024-08-04 发布于广东
举报
版权申诉

百万英镑写作.ppt

1、本文档共12页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Unit3

TheMillionPoundBankNote

——Writing

教学目标：(1)知识目标：我们能理解背诵马克?吐温的名言：Howlittleathingcanmakeushappywhenwefeelthatwehaveearnedit!(2)能力目标：我们能结合自身经历写一篇短文论述自己对该名言的理解。(3)情感目标：我们能学会通过自己的努力实现自己的目标，体验生活中的点滴幸福。

StepⅠ:Lead-inHappinessHowdoyouunderstandMarkTwain’sfamoussaying“Howlittleathingcanmakeushappywhenwefeelthatwehaveearnedit!”?Ifweachieveourgoalafteraperiodofhardwork,we,definitely,aresupposedtobehappyandproudofourselves.Whatalittlething!Wemakeit！

StepⅡ:WritingTask1:Reciting如何理解“幸福”，不同的人有不同的看法。幸福不是金钱。或许你拥有一百万仍然不会感到幸福。请默写马克·吐温关于“幸福”的名言，按要求用英语写一篇短文。????“__________________________________________?”——MarkTwainHowlittleathingcanmakeushappywhenwefeelthatwehaveearnedit!

Task2:AnalyzingthewritingmaterialReadthewritingrequirementsandgettheoutlineofthecomposition.内容要求：?(1)你对该引语的理解；?????(2)你的相关经历；?????(3)恰当的结尾。???注意：（1）短文开头已给出，不计人总词数;????（2）文中不能出现考生的具体信息。

Task3:Brain-stormingRecallyourlifeexperiencestoaccumulateproperexamplesforwriting.When:Who:Whatwasthedifficulty:Howdidyoumakeit:

Task4:WritingThequotationfromMarkTwaintellsusifweachieveourgoalafteraperiodofhardwork,we,definitely,aresupposedtobehappyandproudofourselves.Icanwellrememberthat______________________________________________________________________________________________________

IcanwellrememberthattherewasatimewhenIhadgreatdifficultyinlearningEnglish.NeithercouldIunderstandwhatmyteachersaid,norcouldIspeakitout.However,myteachernoticedthatandencouragedmetopractiselisteningandspeakingduringmyfreetime.ThemomentIsuccessfullygaveanEnglishspeechinpublic,Ifeltsohappy.NeverbeforecouldIimagin