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实验教学法在义务教育阶段化学课程中的应用
摘要：化学实验是化学教学中重要的环节之一，可将理论知识与实践相结合。化学新课改提出，培养学生创新、动手能力，提高学生的科学文化素养为主。在化学教学活动中开展实验教学，有利于激发学生对化学学习的兴致和求知欲望，渲染课堂气氛，构建学生的化学基本观念、原理，促进学生全面发展。
本文主要通过问卷调查两所不同性质的学校，了解国内义务教育阶段的化学实验教学的现状。主要存在的问题：学校对开展化学实验教学重视度不高，缺少资金投入实验室建设；教师教学观念未转变，教学课堂组织形式、评价方式单一；学生对化学实验的认知不全。通过化学实验教学的现状提出了相对应的策略。
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