部编版四年级上册道德与法治 第1单元《我们班四岁了》课时练 含答案11.pdfVIP

课时练

1我们班四岁了

一、填空题

．记得刚入学时，同学们互不（），过了一段时间，一个（）的班集体在大家

1____________

的（）中诞生了。

______

2．大家针对班级的问题与不足，（______）、（______），用自己的智慧为班级献计献策。

．我们班四岁了，在我的印象中班里发生的最难忘的事情是（），当时我的感受是

3______

（）。

______

4．班徽是一个班级的（______），是（______）的象征，代表了一个班的奋斗目标。

二、选择题

5．下列属于班级优点的是（）。

A．班级里的同学相约一起逃课

B．学校举行运动会，大家踊跃报名，争取为班级争光

C．班级里同学对老师起哄，顶撞老师

6．下面关于其他班级的说法，正确的是（）。

A．其他班级和我们班是一样的。

B．阅读其他班级的黑板报可以了解他们班的特点。

C．了解其他班级只能通过问老师的方式。

7．李明针对自己的班级说出了以下几点，其中属于不足之处的是（）。

①我们班的卫生一直保持得不错②我们班的班委各司其职，尽职尽责③遇到困难没有同

学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习⑥有个别同学经

常迟到

A．①②③B．①②⑤C．③④⑥

8．下列不属于班级优点的是（）。

A．团结协作B．富有创造力

C．各自为战，没有集体荣誉感D．卫生整洁

9．下列关于班徽的说法，正确的是（）。

A．设计班徽对我们小学生来说是一种负担

B．班徽代表了一个班的奋斗目标

C．班徽不是班集体的象征

10．在集体生活中，我们要学会（）。

①接纳他人②理解和包容他人③关爱他人④担当

A．①②③B．①③④C．①②③④

11．下面不是我为班级出的“金点子”的是（）。

A．班级干部岗位轮换B．帮好朋友打架C．课间做好保洁

三、判断题

．班徽象征着一个班获得的荣誉。（）

12______

．我们班的班徽色彩斑斓，象征着多彩童年，快乐成长。（）

13______

14．班级的问题和不足只有老师才有办法解决。（______）

15．一个优秀的班集体需要大家团结协作，互助前行。（______）

16．每个班级都有自己的优点，我们班也很棒。（______）

四、排序题

17．排序我能行。

①选定体现主题词的象征图案和颜色②写上解说词

③确定能体现班级奋斗目标的主题词④把选定的图案有机地组合起来

我的排序是。

__________

五、简答题

18．设计一个班徽，一般可以分为哪四个步骤？请依次写下来。

六、综合题

19．请为你的班级设计一个能够代表你们班精神风貌的班徽。并写出你所设计的班徽的解说

词。

参考答案

1．相识团结欢声笑语

2．出主意想办法

3．班级里在运动会上一起拼搏很感动

4．标志班集体

5．B

6．B

7．C

8．C

．

9B

．

10C

11．B

12．×

13．√

14．×

15．√

16．√

17．③①④②

18．第一步：确定能