七年级地理下册 第七单元 第4课 经济发展的差异教案 商务星球版.docx

七年级地理下册第七单元第4课经济发展的差异教案商务星球版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级地理下册第七单元第4课经济发展的差异教案商务星球版

教材分析

《七年级地理下册第七单元第4课经济发展的差异》是商务星球版地理教材的一部分。本节课主要介绍了世界不同地区的经济发展状况，通过对比分析，使学生了解各国经济发展的特点及影响因素。教材内容紧密联系实际，以图文并茂的形式展示了世界经济发展不平衡的现象，旨在培养学生对地理知识的兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。

本节课内容与现实生活密切相关，有利于激发学生的学习兴趣。通过本节课的学习，学生可以了解世界各国的经济发展状况，认识到我国在国际经济舞台上的地位和作用，增强民族自豪感。同时，本节课还引导学生关注世界经济发展的不平衡现象，培养学生关爱社会、关爱他人的情感。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养、人文素养和社会责任感。

1.地理核心素养：通过分析世界不同地区的经济发展状况，培养学生对地理知识的理解和运用能力，提高学生对地理现象的观察和分析能力，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.人文素养：通过对比不同国家的经济发展差异，使学生了解各国文化的多样性和发展模式的独特性，培养学生的文化意识和跨文化沟通能力。

3.社会责任感：通过关注世界经济发展的不平衡现象，引导学生思考和探讨解决方案，培养学生关爱社会、关爱他人的情感，增强学生对社会责任的认识和担当。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）经济发展水平的划分：根据教材内容，世界各国的经济发展水平可分为发达国家和发展中国家。发达国家主要分布在北美洲、欧洲和大洋洲，包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚和新西兰等。发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主，如中国、印度、巴西、墨西哥等。

（2）影响经济发展的因素：教材中提到，影响经济发展的因素有自然资源、人力资源、资本、技术、管理、市场和政策等。其中，自然资源和人力资源是经济发展的基础，资本、技术和管理是推动经济发展的关键因素，市场和政策对经济发展具有重要作用。

（3）世界经济发展的不平衡：教材通过图表和实例展示了世界经济发展的不平衡现象，如发达国家和发展中国家之间的差距、不同地区之间的差距等。这种不平衡现象是本节课的一个重要知识点，需要学生理解和掌握。

2.教学难点

（1）经济发展水平的划分：学生可能对发达国家和发展中国家的概念理解不清晰，难以区分。教学中，教师可以通过举例、对比等方式，帮助学生理解和记忆。

（2）影响经济发展的因素：学生可能对教材中提到的各种因素理解不深，难以理解它们对经济发展的具体作用。教学中，教师可以通过讲解、案例分析等方式，引导学生深入理解这些因素。

（3）世界经济发展的不平衡：学生可能对世界经济发展的不平衡现象理解不透彻，难以把握。教学中，教师可以通过图表分析、讨论等方式，帮助学生理解和掌握这一知识点。

（4）教材中的概念和术语：如“资本积累”、“技术进步”、“市场经济”等，学生可能一时难以理解。教学中，教师可以对这些概念和术语进行解释，并通过实际案例帮助学生理解。

（5）教材中的数据和图表：如各国GDP、人均收入、经济增长率等数据，学生可能难以理解和记忆。教学中，教师可以对这些数据进行讲解和分析，帮助学生掌握。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、复印机、地球仪、白板、教学挂图、课本、练习册、教案等。

2.课程平台：学校教学管理系统、地理课程网站、在线教育平台等。

3.信息化资源：网络搜索引擎、在线地图、教育软件、电子书籍、教学视频、PPT模板等。

4.教学手段：讲解、提问、小组讨论、案例分析、角色扮演、课堂游戏、小组竞赛、作业布置等。

5.教学辅助工具：计时器、投票器、卡片、贴纸、彩笔、剪刀、胶水等。

6.外部资源：实地考察、专家讲座、社区资源、家长参与等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“经济发展的差异”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是经济发展吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于发达国家和发展中国家的图片或视频片段，让学生初步感受经济发展的差异。

简短介绍经济发展的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.经济发展基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解经济发展的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解经济发展的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍经济发展的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.经济发展案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解经