暑期素质导师培训计划资料p.docx

素质导师队伍是成功素质教育队伍的重要组成部分，是非专业素质教育的主要推进力量；加强和改进素质导师队伍建设是为落实成功素质教育办学理念、夯实素质导师制、推进素质学分制奠定坚实的基础；做好素质导师暑期培训是提升素质导师工作水平的重要保障，是加强素质导师队伍建设的重要举措，是创新学生工作模式的重要平台。

根据学校暑期培训方案，结合学生工作部署，着眼解决重点问题，特制定本培训计划。

一、指导思想

以成功素质教育办学理念为指导，深入研究非专业素质教育模式、素质导师制和素质学分制，大力加强素质导师师德师风、业务水平、博识视野、成功引领等素质建设，力争打造一批能落实成功素质教育办学理念、能推进学校各项事业快速发展、能引领学生成功素质大幅提升的坚强“堡垒”。

二、培训原则

1、注重理论联系实际，学以致用。要结合素质导师的“五导一管”工作要求，紧密联系素质导师工作实际，把理论学习与解决问题、总结经验、推进工作结合起来，学以致用。

2、注重制度完善创新，力求科学。要将素质导师培训与制度建设实训相结合，着力研究非专业素质教育模式、素质导师制、非专业素质测评文件、学生事务管理、学生资助体系、团学工作模式、校友联络服务等制度的完善与创新，做到制度科学、体制完善、推进有力。

3、注重队伍长效建设，分类引导。根据素质导师“五师型”定位，研究素质导师队伍现状和素质导师制的根本要求，努力体现素质导师理论教学有特色

（德育教师），思政教育有深度（辅导员），班级管理有成效（班主任），素质测评有方法（测评师），素质拓展有思想（拓展师），做好队伍建设规划，分类引导。

三、培训目标

1、提升素质导师整体素质。通过理论学习培训开拓视野，找准定位；通过

素质导师经验交流寻求方法，明确目标；通过任务分解落实推动工作，理清思路。

2、探索非专业素质教育模式。探索素质导师制，为非专业素质教育提供队伍保障；学习完善素质学分制系列配套文件，为非专业素质教育提供制度保障；探索非专业素质教育的理论教学、实践拓展、表现测评等内在联系及教育模式，为非专业素质教育提供体系保障。

3、落实现阶段学生工作任务。完善学生管理、学生资助、创新创业、校友联络、团学工作等制度；研究成功素质展示节、入学教育、迎新、学生干部精英班、“淑女”班等具体方案；编着《走向成功》、《成功内省1001问》、《素质导师工作手册》、《学生干部工作手册》、《入职导航》、《学生干部精英培训教程》等着作。

四、主要任务及安排(分三个阶段)

第一阶段 7月7日—7月12日（共6天，根据学校安排可进行调整）

主持

时间 地点 学习内容 主讲人

人

目的及要求

7月7日上午

7月7日下午

大学生活动 学校各类工作改中心 革要求

文法学院模 素质导师工作要拟法庭 求

赵作斌

郑鹏飞

深刻理解学校各类改革

王元

事宜，贯彻落实到素质

璋

导师工作中。

整个暑期培训工作启

动，郑书记作动员报告，

王海

明确培训目的，分析学

涛

校现阶段形势及主要任

务。

7月8日

8:30—

10：30

文法学院模 青年人的发展问拟法庭 题

吴开胜

王海

了解青年人发展的路径

涛

7月8日

10:40—

11：30

文法学院模拟法庭

讲解暑期素质导师培训计划及相关思考

王海涛

探讨素质导师队伍现状，提出素质导师队伍建设目标

7月8日

14:30—

17:30

文法学院模拟法庭

大学、成功素质教育、素质导师漫谈

了解中国大学现状，学

王海

肖 坤 习成功素质教育理念，涛

明确素质导师定位

7月11日

8:30—

11：30

各学院会议 暑期任务研讨与室 布置

各书记

学院内逐项讨论工作任务，将提出完成任务的基本框架，并落实到人，暑期完成

7月11日

14:30—

17:30

各学院会议室

成功内省1001问 各书记

将成功内省1001问再次进行逐个研究和修改

7月12日

8:30—

11：30

文法学院模拟法庭

第一阶段培训总结、第二阶段工作布置

王海涛

总结第一阶段培训效果，布置第二阶段培训任务

暑期任务：

1、生科学院：《成功导航》修订；《创新创业推进与扶持办法》起草；《迎新工作方案》修订；《军训工作方案》修订；

2、城建学院：《入职导航》编写；《贫困生认定办法》起草；《国家奖助学实施办法》起草；《学校应急处理办法》起草；

3、文法学院：《走向成功》修订；《学生工作资料归档意见》修订；

4、商学院：《素质导师工作手册》编写；《学生干部精英班培养方案》起草；《学生干部精英培训教程》编写；

5、艺术学院：《团学组织机构设置规范》起草；《学生活动规范》起草；《学生干部

工作手册》编