2024-2025学年八年级政治上册 第一单元 让爱驻我家 第一课 相亲相爱一家人 第二框 学会与父母沟通教案 鲁教版.docxVIP

2024-2025学年八年级政治上册 第一单元 让爱驻我家 第一课 相亲相爱一家人 第二框 学会与父母沟通教案 鲁教版.docx

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2024-2025学年八年级政治上册第一单元让爱驻我家第一课相亲相爱一家人第二框学会与父母沟通教案鲁教版

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:八年级政治上册第一单元让爱驻我家第一课相亲相爱一家人第二框学会与父母沟通

2.教学年级和班级:八年级

3.授课时间:2课时

4.教学时数:90分钟

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括:

1.增强学生的家庭观念,培养学生的家庭责任感。通过学习,使学生认识到家庭的重要性,理解家庭成员之间的相互关爱和支持,从而更加珍惜和感恩家庭。

2.提高学生的沟通技巧,促进学生与父母之间的有效沟通。通过学习,使学生掌握与父母沟通的基本方法,学会倾听、理解、尊重和表达,以建立良好的亲子关系。

3.培养学生的自我认知和情绪管理能力。通过学习,使学生了解自己的情绪反应,学会控制和表达自己的情绪,以更好地应对与父母沟通中的困难和挑战。

4.培养学生的团队合作和协商能力。通过小组讨论和实践活动,使学生学会与他人合作,共同解决问题,以提高与父母沟通的效果。

三、学情分析

本节课的教学对象为八年级的学生,他们已经具备了一定的家庭观念和亲情意识,对家庭关系有一定的了解。在学习能力方面,学生们已经掌握了基本的阅读和理解能力,能够独立完成课本的学习。同时,他们具备一定的思考和分析问题的能力,能够通过案例分析和小组讨论来深入理解课程内容。

在行为习惯方面,学生们通常具备较好的学习纪律,能够按时完成作业和参与课堂活动。他们对新知识充满好奇心和求知欲,乐于接受新的学习方式和挑战。然而,部分学生可能存在一定的依赖心理,习惯于被动接受知识,缺乏自主学习和思考的能力。

对于本节课的内容,学生们可能对家庭关系和父母沟通有一定的了解,但可能缺乏深入的分析和实践经验。他们可能知道与父母沟通的重要性,但在实际操作中可能遇到表达不清、理解不当等问题。因此,在教学过程中,需要注重培养学生的沟通能力,并提供实践机会让他们体验和反思。

针对学生的学情分析,本节课的教学设计将注重以下几个方面:

1.激发学生的学习兴趣,通过引入真实的家庭案例和故事,引发学生的共鸣和思考,使他们主动参与学习。

2.提供多样化的教学活动,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,激发学生的思维和创造力,培养他们的自主学习能力。

3.注重实践操作,安排相关的实践活动,如模拟与父母沟通的场景,让学生在实际操作中学会有效沟通的技巧。

4.引导学生反思和总结,通过提问和讨论,让学生思考和反思自己在与父母沟通中的优点和不足,并找到改进的方法。

5.提供及时的反馈和指导,针对学生在学习中的困难和问题,给予个别化的指导和帮助,促进他们的学习进步。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的核心素养目标,我将采用多种教学方法,包括讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等。讲授法用于传授与父母沟通的基本原则和技巧;讨论法用于让学生分享自己的沟通经验,相互学习和借鉴;案例研究法用于分析真实的家庭沟通案例,让学生深入理解和反思;项目导向学习法用于让学生通过实践操作,提高与父母沟通的能力。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生参与和互动,我将设计以下教学活动:

(1)角色扮演:让学生分组扮演家庭成员,模拟真实的家庭沟通场景,从而提高他们的沟通技巧。

(2)实验:开展“爱的传递”实验,让学生感受家庭亲情,理解与父母沟通的重要性。

(3)游戏:设计“亲情接力”游戏,让学生在游戏中体验家庭和谐与沟通的有效性。

(4)小组讨论:针对案例分析,让学生分组讨论,提出解决问题的策略,培养他们的团队协作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果,我将充分利用现代教育技术,采用以下教学媒体和资源:

(1)PPT:制作精美的PPT,展示课程内容、案例分析和实践指导,方便学生理解和掌握。

(2)视频:选取相关的家庭沟通视频,让学生直观地感受沟通技巧的应用。

(3)在线工具:利用在线调查问卷、讨论区等工具,收集学生反馈,及时调整教学策略。

(4)书籍和文章:推荐学生阅读关于家庭沟通的书籍和文章,拓展他们的知识视野。

(5)网络资源:引导学生搜索相关的网络资源,了解家庭沟通的最新研究和发展。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对“学会与父母沟通”的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道与父母沟通的重要性吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于家庭沟通的图片或视频片段,让学生初步感受家庭沟通的魅力或特点。

简短介绍与父母沟通的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.与父母沟通基础知识讲解(10分钟)

目标

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