校园固体废物现状及处理方案.pdf

铜仁职院校园固体废物现

状及处理方案

学院：铜仁职业技术学院

系别：工程技术系

班级：103高环保班

指导教师：王国元（高级实验师）

学号：*********

姓名：***

时间：2012年11月18日

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摘要：根据铜仁职院调查，记录了有关固体废物的收集、清运过

程，总结了校园固体废物的处理现状；统计了校园固体废物的种类，

并进行了分类，表明高校校园生活垃圾含废纸、废塑料、非金属等几

种组分；调查了有关校园固体废物的清理，收集运输过程，指出各个

过程不足与缺点；最后针对校园固体废物现状，综合多方面因素提出

了校园固体废物处理建议。

关键词：校园垃圾、固体废物分类、垃圾处理。

一、校园固体废物简介：

铜仁职院位于铜仁市川硐镇教育园区，校园占地面积1186亩，

建筑面积22.45万平方米，规划至2013年在校师生达1200人，产生

固体废物的地方有11个，分别为：食堂、女生宿舍（个，分别为：食堂、女生宿舍（）栋、

男生宿舍（A/B/C/D）栋、道路、（A、B）教学楼、校外、图书馆、

实验楼、行政大楼、二期建筑工地和绿化地带。

二、校园固体废物分类：

经调查，根据产生地点对固体废物具体种类归纳见下表：

地点废物种类

食堂食物残渣、卫生纸、一次性餐盒、一次性筷子、剩饭、剩菜

女生宿舍废纸与纸箱、卫生纸、纤维衣物、食品袋、饭盒、饮料瓶、果皮

（（）栋

男生宿舍（A、废纸与纸箱、卫生纸、纤维衣物、食品袋、饭盒、饮料瓶、果皮

B/C/D）栋

A、B教学楼食品袋、塑料瓶、卫生纸、废纸、

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校外一次性饭盒、一次性筷子、塑料袋、饮料瓶、卫生纸

图书馆废纸、纸箱、卫生纸、

实验楼食品袋、纸箱、卫生纸、废弃药物、破碎玻璃仪器、废纸

行政大楼废纸、卫生纸、塑料瓶、废纸、纸箱、废桌子、饭盒

二期建筑工地塑料瓶、废纸、卫生纸、废弃金属、装修材料

绿化地带花草、树枝、落叶

道路食品袋、塑料包装袋、塑料瓶、一次性饭盒、一次性筷子、卫生纸

三、校园固体废物处理现状：

目前，铜仁职院已经建立了3个废物回收处理体系，它们分别为：

食堂对面、坞泥桥旁边、行政大楼旁边。

（1）由上图可知校园固体废物收集分为三个阶段:

A、设置垃圾箱。在校内的所有校道及生活住宅区均有定点安放垃

圾箱。

B、垃圾集中点装运。个宿舍区、食堂、教学区、建筑区的清洁人

员负责将责任区域内的垃圾经收集集中到统一回收站，最后装车。

C、分区收集：将校内的所有散点垃圾集中收集后进行分内处理。

四、校园固体废物的特征：

（1）、通过调查分析发现，校园固体废物具有以下特点：

A、产量大，校园学生多，人口密集校园固体废物的数量大。

B、种类复杂性。

C、发展主体单一性。校园废物以生活垃圾为主，废物的发生主体虽

有学生、教师、工作人员和民工，但是主要的主体仍然是学生。

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D、潜在的经济价值。在校园生活垃圾中有很多成分是可以回收循环

利用的资源，如废纸、废塑料瓶、废金属等，因而表现出经济价值。

E、时间阶段性，我们从垃圾运送人员处获知校园固体废物一般每周

四车，通过调查发现，校园固体废物具有非常显著的时间阶段性，废

弃物的日产量均为周六、日居多，而工作日较稳定。主要是因为周末

很多学生外出消费购物，返校会产生大量包装材料丢弃，另外还有每

年的3月和9月大量新生入学也会有大量毕业生的废弃物。

五、存在的问题与不足

（1）、垃圾箱设置中发现，校园内设置的垃圾桶全为普通无分类垃圾

桶。并且，所有校园废弃物均未按照生活垃圾进行处理，统一装车、

运输、填埋，中间