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、引言1
随着人们生活环境地不断改善和美化,在许多场合可以看到彩色霓虹灯.LED彩灯由于其丰
富地灯光色彩,低廉地造价以及控制简单等特点而得到了广泛地应用,用彩灯来装饰已经成为
一种时尚.但目前市场上各式样地LED彩灯控制器大多数用全硬件电路实现,电路结构复
杂、功能单一,这样一旦制作成品只能按照固定地模式闪亮,不能根据不同场合、不同时间段
地需要来调节亮灯时间、模式、闪烁频率等动态参数.这种彩灯控制器结构往往有芯片过
多、电路复杂、功率损耗大等缺点.此外从功能效果上看,亮灯模式少而且样式单调,缺乏用
户可操作性,影响亮灯效果.因此有必要对现有地彩灯控制器进行改进.事实上单片机是世界
上数量最多地计算机.现代人类生活中所用地几乎每件电子和机械产品中都会集成有单片机.
手机、电话、计算器、家用电器、电子玩具、掌上电脑以及鼠标等电脑配件中都配有1-2
部单片机.而个人电脑中也会有为数不少地单片机在工作.汽车上一般配备40多部单片机,复
杂地工业控制系统上甚至可能有数百台单片机在同时工作!单片机地数量不仅远超过PC机
和其他计算地总和,甚至比人类地数量还要多.
课程设计是学完一门课后应用本课知识及以前地知识积累而进行地综合性、开放性地训
练,是培养学生工程意识和创新能力地重要环节.进一步巩固和加深“单片机”课程地基本知识,
了解单片机设计知识在实际中地应用.综合运用“单片机”课程和先修课程地理论及生产实际
知识去分析和解决电路设计问题,进行单片机电路设计地训练.学习单片机设计电路地一般方
法,了解和掌握单片机电路地设计过程和进行方式,培养正确地设计思想和分析问题、解决问
题地能力,特别是总体电路设计能力.通过计算和绘图,学会运用标准、规范和查阅有关技术资
料等,培养单片机电路设计地基本技能.该程序示例了单片机键盘控制p1口流水灯
花样地方法。具体表现为:p3.23.23.43.5四个小本文提出了一种基于AT89S51单片机
地彩灯控制方案,实现对LED彩灯地控制.按键,分别实现了四个控制.通过这次实验,我们也
了解了团队合作地重要性,集体地力量是伟大地,一个人如何融入一个团队是是一个重要问题,
讲究合作才能取得最后地成功!
、2设计原理、
2.1MCS51
1234567891011121314151617181920P1.0P1.1P1.2P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7
RST/VPDRXDP3.0TXDP3.1INT0P3.2INT1P3.3T0P3.4T1P3.5WRP3.6RDP3.7XTAL2
XTAL1VSSVCCP0.0P0.1P0.2P0.3P0.4P0.5P0.6P0.7EA/VPPALE/PROGPSENP2.7P2.6
P2.5P2.4P2.3P2.2P2.1P2.04039383736353433323130292827262524232221
单片机
引脚说明
MCS单片机都采用40引脚地双列直插封装方式.图2-9为引脚排列图,40条引脚说明如
下:1、主电源引脚Vss和Vcc①Vss接地②Vcc正常操作时为+5伏电源2、外接晶振引
脚XTAL1和XTAL2①XTAL1内部振荡电路反相放大器地输入端,是外接晶体地一个引脚.
当采用外部振荡器时,此引脚接地.②XTAL2内部振荡电路反相放大器地输出端.是外接晶体
地另一端.当采用外部振荡器时,此引脚接外部振荡源.3、控制或与其它电源复用引脚
RST/VPD,ALE/PROG,PSEN和EA/Vpp①RST/VPD当振荡器运行时,在此引脚上出现两个
机器周期地高电平(由低到高跳变),将使单片机复位在Vcc掉电期间,此引脚可接图2-9
8051引脚排列图上备用电源,由VPD向内部提供备用电源,以保持内部RAM中地数据.②
ALE/PROG正常操作时为ALE功能(允许地址锁存)提供把地址地
803180518751
)周期性1地6发出正脉冲信号.因此,它可用作对外输出地时钟,或用于定时目地.但要注
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