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一、双基回顾;静物画有声;学习目标;静物画情感表示;静物画情感表示;1.作品表现了一个怎样主题?
2.画中牛雕塑象征什么?
3.你以为作品中有哪些细节描绘?;一个教师工作台(水彩画)1989刘昌明;一幅好静物画一定是“静中有声”,
是心灵和情感交响。;画家经过强化形、色、质、光影、构图和空间等一些造型要素,强调某种情感,感动观众。;讨论:1、两把椅子有什么不一样寓意?
2、造型手法各自有什么特点?;《高更椅子》表现椅子主人高更离去后梵高
寂寞和孤独。放在空椅子上书意味着巴黎
艺术界,而且暗示高更行踪。高更对梵高而言,
就像是这张画中所表示,是黑夜里明灯。;静物画构图处理;水平线构图有宁静秩序感;垂直线构图有挺拔、气势感;三角形构图有稳定感;圆形构图有幸福、完美感;S型构图含有延长,改变特点,使人看上去有韵律感,
产生优美,雅致感觉。;三、合作学习二;三角形构图稳定感和“S”形构图韵律感都比较适合用于我们基础静物写生,物体在整幅画面中摆放位置,决定了整幅画面节奏感以及给人带来视觉感受舒适度。构图切记勿选择物体组合过于集中或涣散,横向或纵向水平一条线,重心不稳或偏离等构图方式。;四、课堂小结;五、课堂检测;以自己喜欢物品为题材,尝试用两种不一样构图形式摆放,用铅笔作构图练习。;;;
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