教务干事岗位职责模板(四篇).docVIP

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教务干事岗位职责模板

在教务主任的领导下,协助主任做好教学和教研的常规管理工作:

1.科学的编排好课程表、时间表、活动表。并每天检查执行情况、并认真作好记录,发现问题及时调整解决。

2.做好教学常规指标和教师缺课、代课、学科活动等情况的考核与统计工作。做好每位教师每周每月的授课、超课的统计工作,做到准确无误。

3.做好各类表格、表册的分发,回收,登记、装订工作。做好教学各项工作的档案整理与装订、管理工作。

4.做好各科教研活动和备课组集体备课情况的考核与统计工作。做好教师业务考核的统计工作。

5.做好月考、期中、欺末考试的考务工作和成绩统计工作,并将各类考试成绩的汇总,装订。加强各年级组考务工作的催办和检查。做好中考考试成绩统计分析和录取统计工作。

6.做好教学常规的管理检查工作,每天进行检查,做好情况记录并做及时的汇报。

7.负责与上级教学管理部门联系和取送材料并上报和协助领导完成各项工作。

8.做好校内外有关教学教研的各项报表工作和协助主任作好日常对外接待工作。

9.做好教务处各种报表、报告、考试考核材料的打印工作,要求及时、准确、高质量完成。

10、每学期末要认真写出学期工作总结提交主任。

教务干事岗位职责模板(二)

一、文件资料的收集、管理:

1、根据__教育方针和学校工作计划,处理教务的内部日常工作和执行校务工作会议的有关决定。

2、做好有关教务处文件收发、登记、和管理。负责文件的立卷和归档、妥善进行保管。

____分类整理和保管校内资料,如工作计划,总结、经验报告,大型观摩课教案,招生资料,奖惩____、教学、教师业务档案等。

4.搞好历年对比性资料,随时供领导查阅,负责教学档案的收集、保管。

二、课表管理:

1.掌握全校各年级课程设置和教学人员的任课进修和教研活动情况,及时了解师生对课表安排的意见要求。

2.科学地安排课表,力求有利于学生学习效果的提高,有利于教学条件和设备的运用,利于学生的身心健康。

3.统一管理学校课表,根据需要写成各种式样,及时发给有关部门和师生。

4.力求保持课表的稳定。在特殊情况下,经教务主任批准负责临时调整课表。

三、学籍管理工作:

1.认真贯彻执行市教育局规定的“学藉管理办法试行草案”和学校“关于学籍管理”方面的有关规定”。

2.做好学籍管理工作,办理学生入学的编班、编制全校学生总名册。

3.负责填写、整理、保管全校学生的学籍卡片和学生证的签发工作。

4.办理学生的转学、退学、休学、复学、借读手续,并认真保管此类证明材料,做到一件不差。

5,负责学籍情况的统计报表工作,做到及时、准确。

6.了解和掌握各班学生人数、姓名及学籍关系变化情况,并向有关人员报告。

7.负责毕业班学生的毕业、升学报告工作,负责填发和保管学生的毕业证书、休学证明、退学手续等,及时向办事处转送毕业生的档案关系。

鲅鱼圈区红旗中学

____年____月

教务干事岗位职责模板(三)

教务主任在教学校长领导下,协助校长全面贯彻__教育方针,具体负责组织教学,并抓好学校的教学、科研和教务工作。

1.参加制订学校教学、科研工作计划和总结工作,讨论教学安排,研究提高教育质量的措施;负责落实教学工作有关决定。

2.根据教学计划,安排以教学为中心的全面教育活动,建立一日常规的学校工作秩序。

3.审查教研组工作计划,指导各科教学研究活动,检查与指导教师的教学、科研工作。

4.协助分管副校长检查与考核教师执行岗位责任制情况,建立教师业务档案。

5.负责召开教研组长会议,学习与讨论教学业务问题,组织好评优示范课、研究课、观摩课、教改公开课等和全校经验交流以及教育理论学习。

____组织领导学生考试与成绩评定,指导教师进行质量分析和总结。管理好教务行政有关具体工作。

7.负责管理实验室、图书室,资料阅、电教室、微机室、学生阅览室等有关辅助教室及设备,改善教学条件。

8.领导教师学习教学理论,研究教学工作中的问题,交流教学

工作经验。

9.协助分管副校长指导教师的文化、业务学习,考核评定教师的文化、业务进修和教学工作成绩。

____组织教研组长、备课组长审查教师教案,及时抽查及落实情况,定期召开教研组长、备课组长会议。

11.经常深入课堂听课,深入教研组、备课组活动。

12.安排并检查各学科活动方案及落实情况。

13.经常检查各学科教学进度执行情况,教师缺课、代课、上课情况,并及时向主管校长汇报。

____多渠道、多角度、多种方式方法收集成绩信息,认真分析研究,向主管校长、年级组或全体教师进行汇报。

教务干事岗位职责模板(四)

教务主任在教学校长领导下,协助校长全面贯彻__教育方针,具体负责组织教学,并抓好学校的教学、科研和教务工作。

1.参加制订学校教学、科研工作计划和总结工作,讨论教学安排,研究提

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