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第
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2022年秋部编版八年级语文上册第三单元达标测试卷B卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、积累与运用(共8题;共36分)
1.(2分)(2017·深圳模拟)请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项()
A.譬喻pì???缄默jiān???酝酿liàng???瘦骨嶙峋líng????
B.澎湃pēng???褪尽tuì???诉讼sòng???颠沛流离fèi????
C.咫尺zhǐ???劫掠luè???伫立zhù???囫囵吞枣?????hún????
D.葱茏lóng???瞥见piē???祈祷qí???猝然长逝?????cù????
2.(2分)以下句子中没有通假字的一项是()
A.由,诲女知之乎!????
B.学而时习之,不亦说乎?????
C.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!????
D.知之为知之,不知为不知,是知也。????
3.(2分)下面划线的词语的用法与例句相同的一项是()
例:其岸势犬牙差互,不可知其源。
A.于是冰皮始解,波色乍明。????
B.凡曝沙之鸟,呷浪之鳞。????
C.斗折蛇行,明灭可见。????
D.水中藻荇交横,盖竹柏影也。????
4.(2分)下面句子的朗读节奏划分不准确的一项是()
A.风雨不动/安如山????
B.俄顷/风定/云/墨色????
C.身上衣裳/口中食????
D.牛困/人饥/日已/高????
5.(2分)选出对“安求其能千里也?”理解正确的一项是()
A.他如何日行千里都平安呢?????
B.怎能平安地日行千里呢?????
C.又怎么能要求它日行千里呢?????
D.他平安地请求日行千里吗?????
6.(2分)(2016·无锡模拟)下列对名著理解有误的一项是()
A.《水浒传》通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的故事,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽残暴,揭露了当时尖锐的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。
B.宋江醉酒在浔阳楼吟反诗被打入死牢,石秀因带回伪造的蔡京回信被识破,与宋江一起将被问斩,梁山好汉在吴用的策划下劫了法场。
C.“现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了…他记扮《水浒传》中人物云:‘…于是分头四出…寻青面,寻歪头,寻赤须…’”这段文字出自鲁迅散文《五猖会》,引文中的“赤须”是梁山好汉杨志。
D.李逵想把母亲接到梁山泊,路遇李鬼打劫,因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路,但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。
7.(13分)(2019·江油模拟)名篇名句默写。
(1)长风破浪会有时,________。(李白《行路难》)
(2)________,肯将衰朽惜残年。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)________,不辞辛苦出山林。(于谦《咏煤炭》)
(4)________,________,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)
(5)若夫日出而林霏开,________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(7)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》)
(8)________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(9)《论语六则》表现学与思辩证关系的句子是:________,________。
(10)《钱塘江春行》中直抒胸臆,表达对西湖美景喜爱之情的诗句是:________,________。
8.(11分)经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。请根据要求,完成相关题目。
(1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)
今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入我们的基因里。更何况,作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化时,一个时代的社会风气就会随之发生变化。
(2)阅读方框内“如何阅读名著”的短文,联系全文,
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