部编版语文五年级下册-22-手指-同步练习题D卷.doc

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部编版语文五年级下册22手指同步练习题D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共24分)

1.（1分）我是拼音小能手

________

________

________

挑战

比赛

激烈

2.（1分）读拼音，写词语。

jiù?fú

tú?sū

jiā?jié

jiǔ?jiā

________

________

________

________

mù?tónɡ

dú?zì

yì?xiānɡ

xiōng?dì

________

________

________

________

3.（1分）看拼音写词语。

yī?shang

lǐ?mào

yōu??yǎ

yī?jī

rì?kòu

________

________

________

________

________

dān??bó

sù?jìng

pān?dēng

bèn?zhuō

fèi?téng

________

________

________

________

________

4.（1分）指出下面比喻句是用什么比喻什么

①老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。________

②缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。________

③玉屑似的雪末随风飘扬。________

④夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。________

5.（1分）根据课文《万年牢》给句子排序。

________父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。

________早晨起来，父亲去市上选材料。

________父亲把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。

________回来后先把这些东西洗干净，选出上好的在阳光下晾晒。

________父亲把锅端下来，放在备好的架子上，把串好的糖葫芦在糖锅里滚蘸。

________我把竹签削好、洗净、晾干，并帮父亲串糖葫芦。

6.（1分）根据课文内容填空。

先把大象________一艘大船上，看船身下沉多少，就________水面，在船舷上________。再把大象________，往船上________。等船下沉到画线的地方，________船上的石头，这样就称出了大象的重量。

7.（6分）阅读与理解。

《普罗米修斯》节选

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息.众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

（1）从选文中找出下面词语的反义词。

奖励—________????????????犹豫—________

（2）比较下面的句子与选文中画线句子的异同

为人类造福，没有什么错。

（3）根据选文内容填空。

①宙斯“气急败坏”的原因是________。

②朗读普罗米修斯的话，应该用________语气。这两句话体现普罗米修斯________的精神。

8.（12分）阅读下面的通讯，回答问题。

__________________

(某广播电台1947年广播)在山西文水县，一个叫云周西村的村子里，1月12日，有一个15岁的女共产党员刘胡兰，被阎锡山的军队杀害了。

在当众审讯的时候，阎军官问她：“你是共产党员吗？”她说：“是。”阎军官又问她：“你为什么要参加共产党？”她说：“因为共产党为穷人办事。”阎军官又问：“你不知道做共产党员是要掉脑袋的吗？你小小的年纪就不怕死？”她答：“怕死就不当共产党员了！”这时候，士兵抬出了铡刀，在她面前铡死了6个人，又问她：“你怕不怕？自白不自白？”刘胡兰坚决地回答：“我死也不屈服，决不投降！”她大声喝问：“我咋个死法？”阎军官指着6位身首分离者说：“一个样！”说完，又要伤害其他村民。刘胡兰见状厉声喝道：“我一个人死好了，不能叫众人死！”这位年轻的女英雄从容地躺在铡刀上慷慨就义了。

全村的父老，都记下了这个血海深仇。他们决定立一块碑，来永远纪念这位人民的好女儿。

（1）这是一篇通讯。通讯通常包括六个要素：人物、时间、地点、事件、原因和发生经过。这篇通讯的第1自然段交代了哪几项要素？

A．通讯中的________：________。

B．通讯中的________：________。

C．通讯中的________