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第2课时8、7、6加几(1)人教版部编版一年级数学上册授课老师:XXX20以内的进位加法
CONTENTS01复习导入02探索新知03巩固练习04课堂小结
复习导入PARTONE
1.对口令(凑十)知道了怎样凑十,接下来让我们一起练一练。3719284655复习导入
6+4=107+3=108+2=108+2+3=137+3+5=159+1+6=166+4+4=14背后藏着谁?复习导入
探索新知PARTTWO
(教科书第91页8、7、6加几)如何计算?例2探索新知前面有8个学生,后面有5个,
方法一:1……8910111213接着数5个数。13所以8+5=138+5=13接着数探索新知
23138+5=10方法二:画图圈一圈圈出10个,还剩3个探索新知
方法三:摆小棒8+5=1310310+3=13还可以怎样算?探索新知
方法四:凑十法探索新知23138+5=1035138+5=10计算8+5可以将8凑成10,也可以将5凑成10。
巩固练习PARTTHREE
7+4=1031116+5=1041111.圈一圈,算一算。(教科书第91页做一做)巩固练习
2.(教科书第91页做一做)7+3+3=7+6=13136+4+2=6+6=12128+2+2=8+4=1212巩固练习仔细观察每组的两个算式,你有什么发现?
=+===246883.(教科书第91页做一做)=+===45677=+=56610121416111213141112巩固练习
课堂小结PARTFOUR
“8、7、6加几”的进位加法,都可以用“凑十法”来计算,凑十法一般把大数凑成10。课堂小结
课程结束人教版部编版一年级数学上册授课老师:XXX
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