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山东省潍坊市非公立幼儿园音乐课程设置研究
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音乐是人们感受美、想象美、创造美的重要方式，也是实现学前儿童全面发展的途径之一。音乐课程的设置在幼儿音乐教育当中起着非常重要的作用，本文以非公立幼儿园音乐课程设置为研究主题，通过观察法问卷法，行动研究法等，对山东省潍坊市寒亭区非公立幼儿园进行实地考察，对音乐课程的设置现状进行调查分析，挖掘影响音乐教育实施的妨碍因素，并提出具体的优化策略，以期为幼儿园提
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