九年级语文上册 第六单元 单元测试卷（人教辽宁版 2024年秋）.docVIP

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九年级语文上册第六单元单元测试卷（人教辽宁版2024年秋）

一、积累与运用(17分)

1．下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是()(2分)

A．怨怅(chàng)带挈(qì)嗔怒(chēn)单食壶浆(dān)

B．纶巾(lún)窥望(kuī)聒噪(guō)死心蹋地(tā)

C．逞能(chěng)鄙贱(bǐ)桑梓(xīn)顿开茅赛(sè)

D．恁地(nèn)拜谒(yè)拙病(zhuō)面面厮觑(qù)

2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)

在东北，滑冰是一项有着__________魅力的运动。__________是踩着冰刀在冰面上轻舞飞扬的曼妙，还是坐着雪车滑行时________的快意，都是来自冬天最慷慨的馈赠。在大自然的鼓励下，东北人民已经________了与寒冷共存的奥秘。

A．特别无论风驰电掣看透

B．独特尽管风风火火参透

C．特别尽管风风火火看透

D．独特无论风驰电掣参透

3．下列各项中分析不正确的一项是()(2分)

锦绣山河为名，非凡十年为证，我们完成了一段伟大的历史书写，党领导人民创造的这些成就背后，蕴藏着多少运筹帷幄的智慧，包含着多少气贯长虹的行进，凝聚着多少震撼人心的巨变。

从党史看，这是矢志不渝践行初心使命的十年。十年前，由于习近平总书记一句“打铁还需自身硬”，让无数人印象深刻。十年夯基垒台，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强，党在革命性锻造中更加坚强。

A．“创造”是动词，“巨变”是名词，“显著”是形容词。

B．“锦绣山河”“气贯长虹”“震撼人心”的短语结构类型都不相同。

C．“从党史看，这是矢志不渝践行初心使命的十年”中的宾语是“十年”。

D．选段中的画线句是一个病句，缺少主语，应删去“由于”。

4．文学、文化常识与名著阅读。(5分)

(1)下列各项中表述不恰当的一项是()(2分)

A．《智取生辰纲》选自《水浒传》，这是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说。

B．古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“丝竹”作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。

C．《大堰河——我的保姆》抒发了诗人对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，表达了诗人对中国广大劳苦大众的由衷敬意。

D．《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，肯定了读书人努力求取功名的远大理想。

(2)名著阅读。(3分)

请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。

①鲁智深(《水浒传》)

②祥子(《骆驼祥子》)

③保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

示例：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。

5．古诗文默写。(6分)

(1)________________，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)

(2)____________________，忽复乘舟梦日边。[李白《行路难》(其一)]

(3)野芳发而幽香，________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)__________________，天与云与山与水，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

(5)在《岳阳楼记》中，“________________，________________”两句写出了“古仁人”与“迁客骚人”观物之情的不同，表现了“古仁人”更为高尚的人格境界。

二、古诗文阅读(17分)

(一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分)

【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【乙】怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①

欧阳修

绕郭云烟匝几重，昔人②曾此感怀嵩。

霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。

解带西风飘画角③，倚栏斜日照青松。

会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。

【注释】①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。②昔人：指唐代名相李德裕，他风骨铮铮，因事被贬滁州，于此建怀嵩楼。③画角：乐器名，发声高亢。

6．下列对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分)

A．《酬乐天扬州初逢席上见赠》首联概写自己被贬的遭遇，字里行间表达了无限的辛酸和悲凉。

B．《怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮》颔联虽写深秋之景，却有群山争出，野菊竞放，萧索中显生机。

C．两首诗都借意象展胸怀，“沉舟”“病树”和“西风”“斜日”都能够表现出诗人的乐观昂扬。

D．两首诗皆用手法增意蕴，“闻笛赋”巧借典故表怀友之情，“踏雪来”妙用虚写显无畏之志。

(二)