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初一学习复习计划表格

七下期末复习计划

黄垚05

一、我该如何高效率的复习：

1.夯实基础。复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，

取决于基础知识的掌握程度。因此，在复习中，同学们应按正常进度

“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、

基本方法要全部理解和掌握。绝不能一知半解，“囫囵吞枣”。

2.自学归纳。复习中，要按教材分单元看书研究，系统复习，并

归纳，做好笔记。归纳的内容一般包括：本单元学过哪些基本概念、

基本规律等；找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成

提纲或画出图表；本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和

热点；本单元中的实验掌握得如何；本单元还有哪些知识没有掌握或

掌握得不牢。

3.查漏补缺。复习时，在自己归纳的基础上，再和老师全面系统

的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一

步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好

全部基础知识。通过自学归纳和查漏补缺，主要是把以前所学的分散

的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的

理解和掌握产生质的飞跃。（1）对题目的总结和反思

跟其他的同学交流学习经验，反复说的一点就是：做题要追求“真

会”，也就是说，会做这道题是第一步，明白为什么做是第二步，能

由此及彼做会一类题是第三步，而最高境界，就是把解这道题的前因

后果，来龙去脉深入浅出地给别人讲明白。做题要达到“真会”，不

二法门就是总结和反思。

对一道具体的题目而言，在做完之后，要及时地分析、归纳、总

结。重新审视题目关键的条件和问题，找出“题眼”在什么地方，这

是提高自己审题的能力，或者说接受、挖掘信息的能力;然后看看这

道题涉及的是什么知识点，顺利解题需要的方法是什么，拨清考察的

内核；再回顾一下解题思路，第一步是什么，第二步又是什么，把每

一个步骤都穿成一条线；积极思考一下为什么要这样做，还有没有别

的方法，有无创新之处；跟以前做过的题目进行分析对比，争取做到

举一反三。当然，也不是每一道题都要如此，是否有价值进行这样的

思考完全由你自己把握。_初一学习复习计划表格。

（2）对考试的总结和反思

考试是难得的训练自己的机会，在特定的时间、特定的地点、特

定的气氛下，需要调动各方面的能力。而在每一次考试中，我都下意

识地应用自己摸索出来的“目标控制法”，做到了每次考试有有收获

和进步。

每次考试前，我都会在一张白纸上写满通过本次考试要达到的目

标：要注意克服哪些易犯的错误，尤其是要克服前几次考试中暴露出

来的共性的失误；要积累哪些经验，应用哪些技巧，比如选择题中的

特征值法；要在多长的时间内完成卷面各部分。

也就是说，我们要把考试看成是一个完整的流程，包括考前准备、

考场发挥和考后调整三个阶段。同学中存在的误区往往是只注意考前

的准备和考场的发挥两个阶段，对考后调整注意不够。事实上，之前

的每一次模拟考试，最重要的就是考试后的总结与反思，只有这样，

才能认识到自己的薄弱环节，不断提试能力。所以，有心的同学一定

要注意做好健全的考后调整，不断提高自己的实力。_初一学习复习

计划表格。

复习计划安排表

（xx年11月10日——xx年11月13日）

1

2

备注：

1、先考试的学科后复习，后考试的学科先复习。2、完成情况一

栏打“√”即可。

3、不能只关注语文、数学、英语学科，政治、历史、地理、生物

也应该安排合理的复习时间。

4、请根据自己各学科复习的实际情况安排复习计划，薄弱学科要

多安排复习时间。

5、考试结束后于周三上午将复习计划安排表上交。

3

复习是为了更有效地提高学生的知识，拓宽学生的视野。下面

是收集的初一期末复习计划以供大家学习。

复习是巩固已学知识，拓展新知识的必要手段，做好期末复习

工作能使学生全面系统掌握基础知识，提高基本技能，开展学生的智

力。复习阶段做到有条不紊复习，按部就班地推进，知识在学生头脑

中更系统化、完整化，从而更好地应用知识，提高学习质量。

做好全面复习工作要有周密的计划，这样才能在最短时间内，

更好更多地掌握知识，提高能力。为此，在复习之前做出本学期的期

末复习计划。

一、指导思想

1、把握新课标“以人为本”的基本