- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
系统思想与统筹方法;活动目标;案例1;案例2;缺乏系统思想,没有运用统筹方法,简单行事,造成严重的混乱和重大的损失!;你希望用最少的时间、精力、物力去做一件事,并获得最佳效果吗?如果你能懂得一点系统思维的方法和统筹运用的知识,就不难做到了。其实在日常生活中,你已经有这样的经验了,如早上起床后,习惯性地在炉灶上放一壶水或是早点,接着去刷牙、洗脸、整理房间等。等这些事干完了,水也开了,早点也好了,便可灌开水、用早点。不妨把这样的经验用到其他活动中,你一定可以收到事半功倍的效果。;系统思想和统筹方法;阅读选文·明白事理;阅读解说;华罗庚(1910-1985)中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。华罗庚被誉为人民的数学家,也是著名的科普作家。1958年华罗庚开始研究把优选法和统筹学应用于工农业生产。他全心全意投入到数学普及工作中去,义无反顾地干了近20年,足迹遍布大半个中国从大兴安岭到珠江两岸,从东海之滨到天山南北到处都留下了他的足迹。曾到过二十多个工矿企业深入生产第一线传授科学方法,解决实际问题。优选法和统筹学的推广与传播十几年来从一个车间、一个村庄迅速传遍了全中国。;【统筹(chóu)】统一筹划。
【就绪】事情安排妥当。
【引子】比喻引起正文的话或启发别人发言的话。
【淤塞(sè)】水道被沉积的泥沙堵塞。
【勘(kān)察】进行实地地调查或查看。
【枢(shū)纽】事物的重要关键;事物相互联系的中心环节。
【扼(è)制】抑制,控制。
【绝唱】指诗文创作达到最高境界,这里指最好的水利工程。
【权衡】衡量,考虑。;速读课文,回答下列问题;;本文中三次举泡茶的事例,配置了三幅箭头图,并且三幅图表的设计方式都有变化,这样做有什么好处?;孙膑是兵圣孙武的后世子孙,战国中期杰出的军事家。他坎坷不平的一生,充满传奇般的色彩。早年曾因才华出众而遭忌,无端被处以膑刑(去膝盖骨),遂致终身残废,中年则以才惊人,得到齐威王的赏识,一跃成为叱咤风云、旋乾转坤的英雄人物,名扬天下,威震??侯。晚年在政治上很不得意,被迫隐居,倾心于军事理论研究,成就了流芳百世的《孙膑兵法》。孙膑和《孙膑兵法》,在历史上久负盛名,一向与兵圣孙武和《孙子兵法》并称“孙子”,至今犹以“兵圣两孙子”的美称载誉中外。;忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙膑谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙膑曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙膑于威王。威王问兵法,遂以为师。;;田忌赛马获胜的玄妙何在?;系统思想和统筹方法的定义。;统筹方法——是一种安排工作进程的数学方法。
补充解释:统筹方法是企业管理和基本建设中安排工作进程一种科学方法。根据生产要求、劳动力、准备和物资的情况以及工艺流程图(亦称箭头图、网络图、工序流线图),帮助我们发现施工安排的主要矛盾线,及时调度保证工作质量,加快工作进展。
;实践活动;组织交流;【示例二】现在,水资源匮乏暴露得越来越充分了,但我国好多城市没有整体规划,没有运用系统思想和统筹方法着力去解决,往往是头痛医头,脚痛医脚,结果什么也没有医好。;解决这样一个棘手的问题其途径有:;【示例一】我在语文学习中运用统筹方法,收到事半功倍的效果。以前总是认为少做一点语文,短时间里似乎也看不出有什么不好,所以总是把语文学习放在“尾巴上”,在当天各科作业做完后才做语文,这样语文学习的时间不能保证,学习效果自然不会很好。学习了统筹方法后,我对自己的语文学习习惯进行了调整:把语文学习放到日常学习的前面或穿插其中。每天做作业的时候,有时先做20分钟的语文作业,然后做其他作业;有时把语文学习穿插在做其他作业之中,在静静地做完几道数理化题目之后,轻吟几首古诗,或欣赏一段文章。这样不仅在时间上得到了保证,效果也好得多。;【示例二】在考试的时候运用统筹方法,也能提高考试的效率。一般情况下,我总是按照试卷上习题的顺序从头做到尾。如果遇到难题就糟糕了,卡了半天才做出来,甚至仍然做不出来。知道时间不多了,就急匆匆地往后做,这样便由于草率而错误尽出,更让人慌张的是题目未做完,教师就要收卷了。经历了这样的教训,再用统筹的方法来改变自己考试的答题程序,就不再出现这样的情形了。首先还是按照顺序做题,当遇上难题,发现盲目发展一下子想不出来,就干脆搁下,继续往下做。做完了回头再做难题。这样就保证了考试的时间,也提高了答题的正确率。;【示例三】在打扫教室卫生的时候,我们组几个人总是一齐动手,各负其责。
您可能关注的文档
- 热化学方程式书写.ppt
- 热化学方程式 (2).ppt
- 加工羊毛被设备.ppt
- 美白抗老化与Q10+.ppt
- UG后处理制作说明.ppt
- 技能点1-酸度计的性能检定.pptx
- 常见的酸碱指示剂.ppt
- 溴化锂吸收式制冷.ppt
- 药用醋酸中总酸度的测定.pptx
- 乙醛-课件-青岛二中.ppt
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
文档评论(0)