组织行为学在线作业F.docx

组织行为学

组织行为学-在线作业_F

最终成绩：100.0

—单项选择题

—单项选择题

1.

1.

关于人际沟通的基本特点论述正确的是（）。

沟通一方为主体

沟通是人类社会交往的

最初形式

沟通双方具有大体一致的符号系统

人际沟通调整着一方的关系

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：沟通双方具有大体一致的符号系统

知识点：5.3领导者的现代性与领导行为

2.

需要是作为有机体的人对个体内部和外部的某些东西感到缺乏时的一种心

需要是作为有机体的人对个体内部和外部的某些东西感到缺乏时的一种心

理反应，它有不同的类型，按照需要的起源，可以把需要分为（）。

生理需要与社会需要

主观需要与客观需要

眼前需要和长远需要

物质需要与精神需要

本题分值：

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：生理需要与社会需要

知识点：6.2内容型激励理论

3.

某工厂把原来的流水线作业变成小组作业，纵向地扩大工作范围，赋予工人更大的自

某工厂把原来的流水线作业变成小组作业，纵向地扩大工作范围，赋予工人更大的自

主权。这种工作设计称为（）。

工作丰富化

工作专业化

工作轮换

工作扩大化

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：工作丰富化

知识点：7.1组织结构与设计

4.

（）于《工作激励》一书中提出了“双因素理论”的基本观点。

（）于《工作激励》一书中提出了“双因素理论”的基本观点。

奥德弗

奥德弗

麦克利兰

赫茨伯格

马斯洛

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：赫茨伯格

知识点：7.2组织文化

5.

“对生产和效率高度重视，对人则漠不关心，只准下属服从而不让其发挥

“对生产和效率高度重视，对人则漠不关心，只准下属服从而不让其发挥

主动性和创造精神”，这属于（）。

贫乏型领导

独裁型领导

中间型领导

协调型领导

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：独裁型领导

知识点：6.2内容型激励理论

6.

6.

韦伯将社会所接受的权力分为三种，其中不属于这个范围的是（）。

韦伯将社会所接受的权力分为三种，其中不属于这个范围的是（）。

理性基础

合理基础

传统基础

神受基础

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：理性基础

知识点：7.1组织结构与设计

7.

社会化是行为塑造的过程，也是协助新进员工能够适应其文化的调试过程，

社会化是行为塑造的过程，也是协助新进员工能够适应其文化的调试过程，

不属于这个阶段的是（）。

接触期

职前期

职后期

蜕变期

本题分值：

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：职后期

知识点：7.2组织文化

8.

马斯洛的需要层次理论把人的需要从低到高分为五个层次，人们需要感情的交流，需要建立良好的人际关系，这种需要属于马斯洛需要层次中的哪一类需要？（）

马斯洛的需要层次理论把人的需要从低到高分为五个层次，人们需要感情

的交流，需要建立良好的人际关系，这种需要属于马斯洛需要层次中的哪一类需要？（）

尊重需要

生理需要

归属需要

安全需要

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：归属需要

知识点：6.2内容型激励理论

9.

在工作设计中，工作丰富化和工作特征再设计的理论基础是（）。

权变理论

马斯洛的需要层次理论赫兹伯格的双因素理论期望理论

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：赫兹伯格的双因素理论

知识点：7.1组织结构与设计

10.

不属于按照社会制度划分出来的文化是（）。 社会主义文化

美国型文化

资本主义文化封建文化

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：美国型文化

知识点：7.2组织文化

11.

双因素理论认为，能使人们产生工作满意感的因素是（）。

激励因素满意因素保健因素维持因素

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：激励因素

知识点：6.2内容型激励理论

12.

关于成就需要理论论述错误的是（）。 成长需要

友谊需要

成就需要权力需要

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评语：

用户解答：成长需要

知识点：7.2组织文化

13.

13.

“既保证企业管理体系的集中统一，又可以在各级行政负责人的领导下充分发挥各专业管理机构的作用”，这属于（）的优点。直线—

“既保证企业管理体系的集中统一，又可以在各级行政负责人的领导下充

分发挥各专业管理机构的作用”，这属于（）的优点。

直线—职能制

事业部制

智能制

模拟分权制

本题分值：5.0

用户得分：5.0

教师评